《家庭文明公约》doc版

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1、家庭文明礼仪家庭是社会的细胞。家庭文明是社会文明的基础。我国拥有13亿多人口，如果以每户3人估算，大约有4亿多个家庭。中华民族又是一个非常重家庭的民族。家庭文明素养如何，不仅会影响社会和谐、稳定，而且会影响经济社会的发展，影响小康目标的实现，影响中华民族的伟大复兴。虽然，我国是礼仪之邦，受传统文化的影响，绝大多数家庭传承着民族的文明礼仪。但毋庸讳言，也有少数家庭文明素养不高，与社会主义现代文明要求相差甚远。　　这些家庭的共同特点具体表现在：一是思想无艺。他们思想上根本没有法律法规概念，不管什么《公约

2、》不《公约》，《守则》不《守则》，《规定》不《规定》，无法无天，无拘无束，脑袋一热，想怎么着就怎么着，不撞南墙不回头，等撞了南墙悔之晚矣。二是语言粗俗。有的人张口“你他妈的”、闭口“我他妈的”，离了“妈的”就不会说话。更有甚者，脏话不离口，“妈妈姥姥”挂在嘴上，拿骂街当本事。三是行为放荡。有的家庭不管什么《公约》、《守则》、《规定》，不顾社区环境和邻里关系，我行我素，垃圾不倒，打开窗户从楼上顺手扔下；烈犬不牵，小区乱放，弄得小区人喊狗叫，粪便满地；光着膀子，腆着肚子，露着肚脐子，在小区、公园、商业街

3、，大摇大摆，旁若无人，不以为耻，反以为荣；闯红灯，跨越道路隔离设施，弄得车堵人拥等等，不一而足。　　“文明礼仪进万家”启动会开了，不等于贯彻了，即使做了一些工作，也不等于做好了。面对在思想上、语言上、行为上不文明的家庭，文明礼仪能否进得去万家，进去了能否教育万家、文明礼仪万家，都不是开一次两次会，做一次两次报告就能解决问题的，需要深入持久，耐心细致，扎实有效的工作。首先，要宣传到万家。要利用现代宣传的一切手段，把《公约》、《守则》、《规定》的内容及贯彻落实的意义宣传到千家万户。不要发下宣传材料就完事

4、大吉了，要通过谈心、交流、讨论，真正做到家喻户晓，人人知道。其次，要加强群众监督。街道社区可以组织文明素养较高的“五老”巡逻队，在街道社区巡查，发现不文明行为当即予以纠正，对不服教育，说脏动粗的，有关部门要密切配合，从速处理。再次，要抓典型，树榜样。在贯彻落实“文明礼仪进万家”过程中，要通过民主评议等方法，评选文明礼仪标兵户、文明礼仪先进户，并挂牌表彰，而少数不挂牌的户就会在社会的压力下，在群众的热情帮助下，改过从善，提高自己的文明程度，达到文明礼仪进万家的目的。　　总之，文明礼仪进万家是一项繁重而

5、艰巨的工作，是一项复杂的社会系统工程。全社会都要关注，各部门都要紧密配合，齐抓共管，职能部门更应负起责任，埋头苦干，扎实工作，主动复命，勇于创新，如此，就一定能把“文明礼仪进万家”活动开展好，达到提升群众素质，促进社会文明的目的。自古以来，我们中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”之美称。在我们的现实生活中，总感觉到，中小学德育工作从内容到形式仍有诸多偏颇之处。有些东西脱离少年儿童实际，空有口号，基础的教育太少。特别是文明礼仪教育方面更少，更有一些不负责任的家长，在孩子的文明礼仪基础道德教育方面，徒有其

6、表，甚至背道而驰（例，有的家长教育孩子说，你在学校里不能吃亏，如果别人打你，你也要放肆打别人……）。因而，在这一代少年儿童中，会出现与人为善，关心他人，孝敬父母、勤劳俭朴，热爱集体等方面的意识十分淡薄的缺陷，这应该引起我们家长与教育工作的高度重视。   幼年时期，正是个性形成的时期，也正是养成良好受益终身的开始，更是素质教育的关键时期。加强对孩子的文明礼仪教育，教会孩子做人，弘扬中华民族的优良传统。加强社会主义精神文明建设，把素质教育当成一项紧迫任务来完成。我们要从孩子的实践出发，进行孩子文明礼仪教

7、育的探索，力求通过学校、家庭、社会的密切配合的共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，并以此带动学校的其它各项教育工作的开展，为培养新世纪的社会主义建设者和接班人奠定良好的基础。立足于这一最基础的教育，制定一些《中小学生文明礼仪常规》，并采取一些相应措施。1、全面强化学生的文明礼仪教育，优化学校与家庭的文明礼仪环境，将学校与家庭文明礼仪教育的成功，列入“文明学校”和“文明家庭”的评估体系。2、把《中小学生文明礼仪常规》列入学生的思品教育内容，力求学生的文明礼仪知识与实践行动相结合。3、全市中小学生全面开

8、展文明礼仪的各项知识竞赛，文明礼仪演讲评比，家长积极参与，把学校与家庭紧密联系起来，共同教育，让学生的礼仪知识更加深化，教育形式不断翻新。   在科技不断发展与社会主义精神文明建设相结合的今天，我们作为孩子的社长，在文明礼仪方面，要率先垂范，为孩子树立学习的榜样。更应该格外感受到我们肩负责任的重大。要义无反顾地把这项工作扎扎实实地开展起来，坚持下去，为我国培养栋梁之才和社会主义精神文明建设做出应有的贡献。一、活动背景中国是举世闻名的文明古国。历来有“礼仪之邦”的美称，