我的家庭文明公约

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1、我的家庭文明公约家庭成员:陈晓红和爸爸妈妈时间:2015/10/19孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1、按时起床、按时睡觉;按时上学,不迟到、不早退、不无故缺课;2、放学回家后,要先作业后玩耍;3、有话好好说,不无理取闹;4、讲究卫生,不乱扔垃圾,自己的房间自己整理,保持整洁、干净。5、文明礼貌,不讲脏话,礼貌待人;6.遇到不懂的问题,能够反复思考,并通过工具书等独立找出答案,实在不懂才问家长,独立学习能力提高7.阅读课外书后能和家长分享读书的心得体会。8.非周末不看电视不上网。1、只要是上学时间都能够按时起

2、床按时睡觉;按时上学,不迟到、不早退、不无故缺课;2、放学回家后,肯定是要先作业后玩耍;3、特别讲道理,从来不无理取闹;4、从三年级开始都是自己的房间自己整理,保持整洁、干净。5、特别讲文明礼貌,从不讲脏话,礼貌待人;6.遇到不懂的问题,能够反复思考,特别有自己的见解。7.特别喜欢阅读课外书8.不到周末不看电视不上网,即使功课都完成了也只是看课外书。1.监督孩子完成作业,检查错误并指导订正。2.以身作则。尊老爱幼,礼貌待人;保护环境,节约资源。3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法,引导孩子树立正确的三观,学做文明人

3、。4、不能在小孩做作业时看电视,影响小孩学习5、要奉行节俭原则,孩子的压岁钱由父母存入银行,留作以后买有用的东西用。不乱花钱,不提非理需求,节约用水、电和气等能源。6、要爱读书、读好书,在家庭内部形成读一本好书的氛围,父母要做好榜样。1.监督孩子完成作业,检查错误并指导订正。2.以身作则。尊老爱幼,礼貌待人;保护环境,节约资源。3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法,引导孩子树立正确的三观,学做文明人。4、要奉行节俭原则,孩子的压岁钱由父母存入银行,留作以后买有用的东西用。不乱花钱,不提非理需求,节约用水、电和气等能

4、源。5、要爱读书、读好书,在家庭内部形成读一本好书的氛围,父母要做好榜样。说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面;3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间,互相鼓励表扬,为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员:爸爸、妈妈、林小杰时间:2015年10月14日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1.尊老爱幼,不铺

5、张浪费,不胡搅蛮缠,不无理取闹。2.要养成良好的习惯,早睡早起,每天早晚要自己刷牙、洗脸,做好个人卫生。3.客人来访,要热情接待,帮助父母排座、递茶,待父母送客时应与客人说再见。4.别人的东西不经允许,不可随意动用,即便是至亲好友也应先打招呼,征得同意后才能动用。5.放学回到家先完成好作业,不要别人催促,如有空余时间可看回电视,但时间不能太长。1.长期坚持早睡早起,自己做好个人卫生,能自己穿衣服,叠好被褥,放整齐。2.父母生病时,能主动关心、问候,端水喂药。3.在完成作业之余,能力所能及地帮父母做家务。4.在饭桌上,经常主动

6、地给父母添饭加菜,别人给他添饭菜时,都知道说:“谢谢!”1.家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻,不吸毒、不做违法事。 2.尊老爱幼,以礼待人,团结友爱,家庭成员要互相帮助,树立榜样。3.从小事做起,节约水电,保持家中整洁、干净,不乱扔垃圾。4.全家遇事平等协商,心平气和,求真务实,说到做到,量力而行。5.锻炼身体,热爱劳动,全家要定期大扫除。1.每周大扫除日,全家总动员,包干到个人,齐心协力,清洁家里的每个地方。2.遵纪守法,诚实守信。3.尊老爱幼,文明礼貌。说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头

7、作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面;3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间,互相鼓励表扬,为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员:陈慧,妈妈时间:2015/10/21孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1.尊老爱幼,礼貌待人2.讲卫生,养成良好的生活习惯3.自己事情自己做4.虚心接受别人的建议5.尽量不看电视玩电脑1.孝顺爷爷,爱护弟弟,懂得分享2.出门回来会主动打招呼3.合

8、理安排周末4.自觉独立完成作业1.以身作则,节约资源2.尽量和孩子沟通3.监督和指导孩子完成作业1.引导孩子合理使用零花钱2.说话算数说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2

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1、我的家庭文明公约家庭成员:陈晓红和爸爸妈妈时间:2015/10/19孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1、按时起床、按时睡觉;按时上学,不迟到、不早退、不无故缺课;2、放学回家后,要先作业后玩耍;3、有话好好说,不无理取闹;4、讲究卫生,不乱扔垃圾,自己的房间自己整理,保持整洁、干净。5、文明礼貌,不讲脏话,礼貌待人;6.遇到不懂的问题,能够反复思考,并通过工具书等独立找出答案,实在不懂才问家长,独立学习能力提高7.阅读课外书后能和家长分享读书的心得体会。8.非周末不看电视不上网。1、只要是上学时间都能够按时起

2、床按时睡觉;按时上学,不迟到、不早退、不无故缺课;2、放学回家后,肯定是要先作业后玩耍;3、特别讲道理,从来不无理取闹;4、从三年级开始都是自己的房间自己整理,保持整洁、干净。5、特别讲文明礼貌,从不讲脏话,礼貌待人;6.遇到不懂的问题,能够反复思考,特别有自己的见解。7.特别喜欢阅读课外书8.不到周末不看电视不上网,即使功课都完成了也只是看课外书。1.监督孩子完成作业,检查错误并指导订正。2.以身作则。尊老爱幼,礼貌待人;保护环境,节约资源。3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法,引导孩子树立正确的三观,学做文明人

3、。4、不能在小孩做作业时看电视,影响小孩学习5、要奉行节俭原则,孩子的压岁钱由父母存入银行,留作以后买有用的东西用。不乱花钱,不提非理需求,节约用水、电和气等能源。6、要爱读书、读好书,在家庭内部形成读一本好书的氛围,父母要做好榜样。1.监督孩子完成作业,检查错误并指导订正。2.以身作则。尊老爱幼,礼貌待人;保护环境,节约资源。3.就一些不文明事件让孩子思考并说出自己的想法,引导孩子树立正确的三观,学做文明人。4、要奉行节俭原则,孩子的压岁钱由父母存入银行,留作以后买有用的东西用。不乱花钱,不提非理需求,节约用水、电和气等能

4、源。5、要爱读书、读好书,在家庭内部形成读一本好书的氛围,父母要做好榜样。说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面;3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间,互相鼓励表扬,为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员:爸爸、妈妈、林小杰时间:2015年10月14日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1.尊老爱幼,不铺

5、张浪费,不胡搅蛮缠,不无理取闹。2.要养成良好的习惯,早睡早起,每天早晚要自己刷牙、洗脸,做好个人卫生。3.客人来访,要热情接待,帮助父母排座、递茶,待父母送客时应与客人说再见。4.别人的东西不经允许,不可随意动用,即便是至亲好友也应先打招呼,征得同意后才能动用。5.放学回到家先完成好作业,不要别人催促,如有空余时间可看回电视,但时间不能太长。1.长期坚持早睡早起,自己做好个人卫生,能自己穿衣服,叠好被褥,放整齐。2.父母生病时,能主动关心、问候,端水喂药。3.在完成作业之余,能力所能及地帮父母做家务。4.在饭桌上,经常主动

6、地给父母添饭加菜,别人给他添饭菜时,都知道说:“谢谢!”1.家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻,不吸毒、不做违法事。 2.尊老爱幼,以礼待人,团结友爱,家庭成员要互相帮助,树立榜样。3.从小事做起,节约水电,保持家中整洁、干净,不乱扔垃圾。4.全家遇事平等协商,心平气和,求真务实,说到做到,量力而行。5.锻炼身体,热爱劳动,全家要定期大扫除。1.每周大扫除日,全家总动员,包干到个人,齐心协力,清洁家里的每个地方。2.遵纪守法,诚实守信。3.尊老爱幼,文明礼貌。说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头

7、作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面;3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间,互相鼓励表扬,为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员:陈慧,妈妈时间:2015/10/21孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1.尊老爱幼,礼貌待人2.讲卫生,养成良好的生活习惯3.自己事情自己做4.虚心接受别人的建议5.尽量不看电视玩电脑1.孝顺爷爷,爱护弟弟,懂得分享2.出门回来会主动打招呼3.合

8、理安排周末4.自觉独立完成作业1.以身作则,节约资源2.尽量和孩子沟通3.监督和指导孩子完成作业1.引导孩子合理使用零花钱2.说话算数说明:1、孩子与家长从生活细节出发,根据学生的年龄特点,突出家长的示范带头作用,共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则,并约定互相监督,互相鼓励坚持遵守;2

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