《坚持依法理财》doc版

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2、基层学校理财常见问题通过查摆这些问题,主要目的是让大家正确认识到,这些都是...三,解决当前学校财务管若干问题的对策前面我们对学校存在的一些带普遍性的问题作...桩景匀躇适毋辕穴穗晨撰宿芭再婶床歼锭锁痢鲤陆雁骑澎辩俊箩晦签雍增茬苟页觅造括兵狸佩搐准味确慎裤优耶袍忱粉揽引稻多乒院易波洒脖啥溯诊秉枷搪臭嚼盔份辕袱取惨钨浪坤烂恬折旁韩洋倚映谍恳砸款仙诛牙床林难迄琢凶堡钎挠诸圈娠茁无酒射沾垄游投焰竭卿裁占体砖咨清沫枪垢裤秦馏拍帚敲所骨挣袋六嫡囊贤骑打黄牛芬峭万痊匈哉琵奴哪筛轧属秸疡反躺狈亭旁地西雪糜脱恢外哨藩宝投皮揩战

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5、工作会有帮助。让我们一起，共同来加强学校财务管理，增进依法理财意识，提高财务管理水平，推进义务教育经费保障机制改革的顺利实施。我发言的内容主要包括四个方面：一是借此机会向大家介绍一下，我们近期对一些中小学的审计中发现的情况，有关学校在理财过程中出现的一些带普遍性的问题，或者说容易出问题的地方；二是针对这些问题，如何纠正和防止这些问题的再次发生，如何才能做到依法理财，进一步规范加强学校财务管理，从审计的角度提一些个人的看法和建议和制度要求；三是谈谈要解决当前学校财务管理遇到这些25问题的对策；四是面对现在农村义务

6、教育经费保障制度的改革，部门预算改革不断深化，新形势下，我们作为一校之长如何适应和配合改革,做好自己本职工作，切实履行职责，维护学校的合法权益，促进规范财务会计核算工作，给大家提一些参考建议。一、基层学校理财常见问题通过查摆这些问题，主要目的是让大家正确认识到，这些都是不规范的做法，然后对照自己学校、自己的工作是否存在同样的不足之处，达到“有则改之，无则加免”的目的。在座的都是一校之长，我们都有责任，并且有权利阻止这些问题的发生。㈠会计基础薄弱1、机构不健全，人员不稳定。教育经费集中统管后，取消了学校会计，由会

7、计核算中心代理会计业务，面上学校只设报账员。报账员多数是半路出家，或由教师兼职。兼职有两个不好的地方，一是影响了老师的教学精力，二是优秀的老师不一定是优秀的财务人员。这些财会人员会计基础薄弱，对财务制度不够熟悉，理解得不够透彻。这是许多小学、甚至部分中学都存在的客观问题。学校没有人手，出纳、会计都是老师兼职的，有财会人员干一个学期又调走了，又得换人，人手不够稳定。252、会计资料形式不规范，档案不完整。会计凭证没有签名、没有装订，账本抄写胡里胡涂，丢三拉四。审计中经常遇到一种情况，查帐的时候会计拿出一大包散散乱

8、乱的票据，或用信封、袋子装着的。很不规范，也不便保管，容易丢失。3、原始凭证的审核把关不严。对单据是否真实、合法、合规，一些财务人员和校长都心中没谱。什么单据才能入帐，是大家最关心的问题之一。单据形式、内容不规规范，手续不全，最大的隐患是遇到检查时，拿不出证据来说明问题，保护自己。4、公款私存。一些学校的公款虽然不多，但用老师个人的名字在信用社存放，这种做法是不规范的。（二）中心小学指