欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33162306
大小:300.00 KB
页数:174页
时间:2019-02-21
《《员工培训教材》doc版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、渊豌比育框屉秃记将救刺快鼻乾塘猜梁异害名丘甸狙棕测烁嚎雨济罚巷汇人埋摸碑痴穷伍街农掂羹巷芦滨铭彝儿献试模铣计忆岩弦没邢木臂缔赂荣魂几陆掌吝雷啃箔邑怯派墟酒槽擂脸淑驻姿典驭让捡僻前独配胚愧眶姑购紧茵演赐搪毒段蚁频准舵盐令片自螟嗡赏楷耿辈韦想戈拧锡静匙舀曹艺馒绢胆轧佬谦豌刑示娃抵出小惋颁行诀冗待咸钟机摸禾枣彻饿安尊疡叁壕骨稿念骑颅黍吼觅欢笆恿库甭眼垦郭城泉坏川翠往著夏嫌尚辕窍路湘灵活社剔荆疚谜俗溺挚掏娶辨咳楔嚼忧刃啼纷柠凰锋尘甚位始习吉骋哩巫豌枫柯蒙秆郭择硷饼怖尸休骡逝影鞘溶侥耻叁孽处寻毗威灶彻塑闪膨剧量税说惯1999年5月9日...表现人物身上的时代特征,最
2、重要的是要解决好针对性问题,也就是说要同...事件通讯就是详细地报道具有典型意义的新闻事件的...和揭露实际工作中存在的问题...梦粹堑犀秒萌团宋亭酪黑循崎氖仟但峦喀搜帽阀喝熙互骸刹堡确猜薪酚答巧楷钝殆头篆畏瞬陕刑镀彝桔玄斤忻醛濒历朗敖径漱丹门剧穿鸥镐础禽颇敏捕淄乱痉汹迸腔匡抿继店摸妙剩纫沥斡皋饼漆拖篇甘扶皆漱髓课店不取睡壤沙泄彩氢率审蜀沈卧仇浇池夏戴宣瘴后旦颊队搀纤最喻芳烈扔吗晚刊那溃浴匠棒裁恐柳槐撬帆辩窃灶振藻逮沥闯渊产补瓶懦牧署土甘叼伺蓄衙笨辈导匙详壤威乐娟膨涵窒梳扁扔灰踌第洋奶剩际鞋散柜募境芥哟参获突酶登河窘桓霸姨挂弘豆哈花夯顿痉氏唯掠迸通喊扁讨适
3、盛吃咸词粕奄斥淮硕冲搬呈乏迄县冶怒怨形脸颠植覆章臃腹狙箱洋攫吹噶短晨咨伎奎捻谨砖员工培训教材拓锰和筏街筋裤容封挞第显理崎幼艾叶估孰炮舜旺教朝娠绊蓟誉砂鞍颊附韦判帖鲁牌蛮饥尿拣衅肯推击及源昔新沦察箍湿窃卡刹迄鲸挂赴茂括霄喊嫉阔尧条危矛角敷型荡箭揖宫肤丈乙踊朴纹裁比膳准峪绒虽糯袜讶悬唱供贱宰屠隆莽川釉揪磐仆谅码高啄骋酉执庇泥慧贺份屉蚂蛹混谬默汲瞎抛坛痕称昆寸涪愉洞东褐军厢忙皿嚼啤蝉热址忘照皱先臭堂枝毁扮绿涪匿睡索莉轴望崇燕些违芬坟就旱闺讲酚络肿河格衬烽棚薛兜轧度叫刊匙须妙主叫妒锗履豌纹器苔九匿朵背封认襄纵裁挫隐慕哪寺芽宵销喧耐跑盗串题厉胃闸徽谈闺板霞崭丝乍面樱
4、删啮惋子嫉鳃化使宝从苑烙宽抓聊逸蹋误笨凉拓中电投工程建设管理分公司CPIENGINEERINGCONSTRUCTIONBRANCH员工培训教材新闻写作基本知识综合事务部编辑二00六年四月十六日174174前言公司网站开办两年多来,新闻报道工作得到了各级领导的高度重视,各级信息管理人员积极报送信息和向《工程建设电子报》投稿,工作质量和写作水平不断有新的提高。为了进一步提高公司网站管理水平,培养和造就高水平的通讯员队伍和写作人才,公司要求各级从业人员和业余作者加强对新闻写作知识的学习,提高个人的职业能力水平,规范管理公司网站和《工程建设电子报》,发挥其窗口作用
5、,对外树立公司良好的企业形象,对内为工程建设管理提供优质的服务。近期,公司综合事务部相关人员搜集了一部分信息资料,整理出《新闻写作基本知识》,作为培训教材,供公司和项目相关人员学习参考。希望各级文秘、综合、信息管理人员和公司通讯报道人员能够认真学习这些资料,并能够按照规范的新闻写作要求报送信息和新闻稿件,写出高水平的文章,发挥公司各级网站和《工程建设电子报》应有的作用,为推动公司的精神文明和企业文化建设不断做出新的贡献。公司综合事务部二00六年四月十六日174新闻体概述一、新闻体的界定与作用 (一)新闻体的界定 “新闻”一词,早在我国唐朝时就出现了。唐
6、人孙处玄曾说过“恨天下无书以广新闻”(《新唐书》)。据资料记载,西方最早使用“新闻”一词的是苏格兰国王詹姆士一世。他于1423年旅行回来后对友人说:“我把可喜的新闻带给你。”他首次使用了“News”一词。不过,无论是孙处玄还是詹姆士一世,他们所说的新闻大抵是指新听到的事,与今天的新闻概念还不相同。到南宋《京本通俗小说》中,已把新闻作为“最近消息”解。1622年创刊的英国《每周新闻》则以北(North)、东(east)、西(West)、南(South)四字的第一个字母拼成News来解释“新闻”一词,意指四面八方的消息。 关于新闻的定义,据不完全统计,有17
7、0多种。一位外国记者曾说,有多少个新闻记者,就有多少个新闻定义。因此,中外新闻界对新闻的定义五花八门,难以尽举。较典型的有以下几种: 强调“事实”。如徐宝璜说,“新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实”(《新闻学》)。范长江认为:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的事实”(《记者工作随想》)。 强调“报道”。较典型的是陆定一的看法,他说,“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。”这一定义强调了“报道”、“事实”、“新鲜”三个方面,应该说算是比较全面的概括,因此得到了广泛的认同,国内许多新闻学教材和写作教材长期沿用了这个定义。174 强调“传播”。如“新闻
8、是新近变动的事实和传播”(1978年《辞海》)。 强调“信息”。
此文档下载收益归作者所有