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时间:2019-02-21
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1、附件:万州区教委、区语委纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年征文比赛获奖名单教师组:一等奖:1.《感受语言的魅力》中加小学温定英2.《我的汉字讲坛》白羊小学张中英3.《农村中小学推文普通话存在的问题及对策》分水小学金其国4.《规范语言文字,从我做起,从小做起》驸马学校冯地莲5.《将普通话进行到底》分水小学骆大君6.《学校——写好规范字的主阵地》太安小学张华7.《快快乐乐来写字,轻轻松松写好字》太龙小学张秋8.《一个词引发的深思》分水小学赵霞9.《为了那些花朵》高升学校毛吉辛10.《多彩神州音,魅力普通话》白羊小学熊燕11.《解读“推广普通话,
2、普及规范字》高梁小学杜姣12.《语言文字的艺术美》分水小学彭海霞13.《我和普通话》三峡师范学校何渝红14.《说普通话,做一个标准的中国人》太龙小学王本火1015.《普通话伴我终生》白羊小学谭建霞16.《如何推进学校语言文字工作》国本小学陈小红17.《规范字——最优美的舞姿,普通话——最动听的旋律》高梁小学万家凤18.《从小写好规范字》鸡公岭小学万良红19.《学习普通话的心理障碍及其对策》塘坊初中王思杰20.《刍议语文教师语言文字的规范化》钟鼓楼小学李亚男二等奖:1.《说好“家乡普通话”》白羊小学凌年生2.《文字,骄傲与梦想》白羊小学牟清华3.《推广普通话传
3、承中华文化》太安小学程晓波4.《我与写作》白羊小学牟之社5.《重庆方言对普通话干扰的教学策略》分水小学谭菊6.《依托教材文本进行说话训练》高梁小学蒋孝苹7.《如何让学校的语言文字规范化》高梁小学应五周8.《汉字歌》白羊小学黄再兴9.《讲普通话写规范字与学生共发展》太安小学陈海龙10.《美丽的语言——普通话》分水小学谭承明11.《感悟语言文字倡讲普通话》三峡医专王莹雪12.《学校是我家》白羊小学吴邦安13.《让精彩的语言走进课堂》分水小学郭承玮14.《粑粑与麻糖》恒合民族学校李翼1015.《普通话——最美的旋律》黄柏小学姚朝勇16.《对语文文字规范化的感悟》太
4、安小学牟秀波17.《汉字趣谈》太安小学向夏敏18.《拓宽积累途径养成阅读习惯提高语文素养》高梁小学王祖盛19.《推广普通话树立新观念》太龙小学冯晓琴20.《语言通用沟通无限》太龙小学牟玉屏21.《规范文字书写强化语言训练》福建小学佘致华22.《让语言文字教学优化小学数学课堂》福建小学幸群英23.《谈如何落实语言文字训练》福建小学万由英24.《在语言文字训练中发展学生思维》福建小学余玲25.《浅谈网络语言对初中学生语言运用的影响》恒合民族学校谭顺丽26.《中国话不能“不像话”》塘坊初中谢小红27.《聆听语文的声音》中加小学傅鲜28.《记录一种文字的美》沙河小学
5、王菲29.《如何在教学中规范语言文字》李河初中王华云30.《如何说好普通话有感》李河初中刘其平31.《日子》白羊小学冯梅32.《新女婿上门》白羊小学梁胜菊33.《说好普通话写好规范字》白羊小学段学平34.《浅谈语文教学中语言文字规范问题》分水小学张先华1035.《语言文字训练随想》分水小学谢春红36.《取名,请远离生僻字》分水小学陈良会37.《感受语言文字魅力体味中华文化神韵》白羊小学向银生38.《说普通话从我开始》分水小学谭承琼39.《推进规范字的书写势在必行》分水小学林绍学40.《激发学生热爱祖国语言文字》分水小学邹承艳41.《浅谈学校语言文字工作的困境
6、及对策》李河初中黄家栋三等奖:1.《说好普通话写好规范字》鱼泉中学牟姝妮2.《延续这优美》鱼泉中学凌发树3.《浅谈语言文字训练的途径》后山小学易辉4.《让普通话成为我们沟通的语言》分水小学高继琼5.《我爱你,中国的汉字》白羊小学魏大军6.《立足文本,扎实训练语言文字——小学四年级语文课〈开天辟地〉案例评析》白羊小学吴永坤7.《学生能用语言文字说完整的话》白羊小学张昌明8.《浅谈语文课的语言文字训练》白羊小学汪新玉9.《用心去理解,用情去感悟》白羊小学王明芳10.《教师的语言——沟通无限》白羊小学向继蓉11.《小学规范字教学策略》太安小学陈伶俐1012.《推广
7、国家通用语言文字培养学生兴趣》白羊小学田泽珍13.《亲近语言文字享受美好生活》白羊小学陈伯钧14.《我与普通话》白羊小学杨建锋15.《规范汉字在我心》白羊小学谭永清16.《对普及普通话、推广规范字的思考》白羊小学向继华17.《规范语言文字的魅力》白羊小学熊霞18.《浅谈低年级写字教学》分水小学凡小平19.《网络语言——小学语文教育的新问题》分水小学谢玲莉20.《在朗读中感受语言美》分水小学吴劲松21.《和孩子们一起美在语言文字中》分水小学余紫娟22.《生活化的农村孩子语言教育》分水小学吴春霞23.《我的“学生老师”》分水小学谭承凤24.《朋友!爱我的母语——
8、汉语吧》分水小学邓忠萍25.《我与普通话的故事》培文
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