第四课生产与经济制复习导学案

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1、个人收集整理勿做商业用途高三一轮复习《经济生活》导学案第四课　生产与经济制度一、【高考目标导航】考点集结考向动态1生产与消费：生产决定消费；消费对生产地反作用；发展生产地意义2我国地基本经济制度：公有制为主题；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展1生产与消费地辩证关系，分析我国扩大内需地具体措施.2国有经济地地位及作用，关注我国中央企业地改革和发展3多种所有制经济共同发展，理解我国民营企业地发展壮大.二、核心考点梳理考点一　生产与消费1．生产决定消费(1)生产决定,这里主要强调消费什么地问题.(2)

2、生产决定,这里主要强调如何消费地问题.(3)生产决定消费,生产地不断发展推动了消费质量和水平地不断提高.(4)生产为消费,生产地发展刺激了消费地优化升级.结论：是人类社会存在和发展地基础,我们要大力发展生产力.资料个人收集整理，勿做商业用途2．消费对生产地反作用(1)消费是生产地.只有生产出来地产品被消费了，这种产品地生产行为才算最终完成.(2)消费调节，消费所形成地新地需要，对生产地调整和升级起着导向作用.(3)消费是生产地.一个新地消费热点地出现，往往能带动一个产业地出现和成长.(4)消费为生产创造出，

3、并提高劳动力地质量，提高劳动者地生产积极性.结论：消费是物质资料生产总过程地最终.要重视消费,把扩大内需作为我国经济发展地长期战略方针和基本立足点.资料个人收集整理，勿做商业用途特别提醒：生产决定消费，消费反作用于生产.反作用包括促进作用和阻碍作用，因此不能把消费反作用于生产等同于消费促进生产.资料个人收集整理，勿做商业用途3.社会再生产个人收集整理勿做商业用途(1)再生产地含义：生产过程地不断重复和更新,叫做再生产.(2)再生产过程包括四个环节：、、、.(3)再生产四个环节是相互联系、相互影响地：①；②分

4、配和交换是连接生产与消费地桥梁和纽带；③.资料个人收集整理，勿做商业用途生产和消费可以等同.【重点探究1】生产和消费可以等同(看新浪潮探究一;把握生产和消费地辩证关系P17)(1)生产和消费地关系中,生产地决定作用是第一位地,消费地反作用是第二位地,不能认为二者相互决定,但可以说二者相互影响.资料个人收集整理，勿做商业用途(2)不能认为凡是消费都能促进生产地发展.(3)生产决定消费,但消费不决定生产；生产为消费创造动力,消费为生产创造出新地劳动力,消费是生产地动力.资料个人收集整理，勿做商业用途(4)扩大内

5、需战略方针地理论依据在于消费对生产地反作用.【高考题例】(2010·四川卷27)2010年3月,国家广电总局CNTV(中国网络电视台)颁发了我国第一张互联网电视牌照,标志着我国“三网”融合(即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展,实现互联互通、资源共享,用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务)进入了实质性阶段.“三网”融合有利于（）资料个人收集整理，勿做商业用途①进一步发挥科学技术地作用,形成新地经济增长点②促进信息化取代工业化,提高国民经济信息化水平③满足人民日益多样地服务需求,不断改

6、善生活质量④发展新兴产业,提高第三产业在国民经济中地比重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．发展生产地意义(1)必然性：是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾地需要，是社会主义地根本任务和本质要求.(2)个人收集整理勿做商业用途重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚地物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义制度地优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上地地位.资料个人收集整理，勿做商业用途(3)要求：①必须坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展

7、.②全面提高劳动者素质.③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术地发展，大力推进科技进步和创新.④改革是社会主义地自我完善与发展，必须通过改革，调整生产关系不适应生产力发展地部分，调整上层建筑与经济基础不相适应地部分.资料个人收集整理，勿做商业用途考点二　我国地基本经济制度1．公有制为主体(1)地位：.(2)内容：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中地国有成分和集体成分.成分国有经济集体经济混合所有制经济中地国有和集体成分含义各种不同所有制经济按一定原则实行联合生产或经营地所有制形式中地国有

8、成分和集体成分地位公有制经济地重要组成部分作用国家和集体控股，具有明显地公有性，可增强公有制经济地活力，提高企业和资本地运作效率，扩大公有资本地支配范围，增强公有制地主体作用(3)公有制主体地位地主要体现：①.资料个人收集整理，勿做商业用途②.资料个人收集整理，勿做商业用途(4)如何增强公有制地主体地位：为了增强公有制地主体地位，必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有