授课计划编制的规定

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1、授课计划编制的规定授课计划是教师根据教学大纲和授课任务书、教材编制的教学施教计划，是主要的教学文件之一。每位教师必须认真阅读有关教学大纲，领会精神，熟悉教材，在分析学生情况基础上保证大纲各项要求的实施。为此，特作以下规定：一、每份授课计划必须按教务处提供的《学院学期授课计划》和《学院实践教学学期授课计划》模板认真填写各栏目规定内容。字体一律采用宋体。二、授课计划实行教研室主任、系（部）主任二级审批制度，对不符合要求的授课计划应及时通知任课教师重新制定。三、《学院学期授课计划》填写要求（一）课程名称必须与授课任务一致，如果名称太长，为使用方便，可以在

2、全称后用括号注明简称。（二）“教学用书”栏内，“参考书”必须填写一本最主要的参考书。“学时分配”栏内课时为0的栏目，应填写“0”。（三）“课程安排”的填写要求1、课程安排的填写基本单元为2学时，必须留有机动时间；2、“课程内容”包括讲授、实验、电教、习题课、技能训练、复习、测验。技能训练是指大型作业、课程设计、实训、现场教学、参观等。讲授内容填写应细化到“第几章、第几节”。实验应按教学大纲实验名称填写。技能训练应明确训练方式和内容；3、“学时”一栏按项目分别填写。对于整周安排的技能训练周，在“技能”一栏内填写训练周数。该项学时不统计到“学时分配”的

3、“技能”栏内。“其他”包括习题课、复习、测验、机动；4、课外作业最少每2周安排一次，栏内可填写具体题号（教材或练习册的页、题）或注明“自拟”。（四）授课计划按授课顺序填写，依据校历填写周次。（五）机动时数安排在授课内容的最后。（六）“异动说明”填写要求1、制定的授课时数如与大纲规定有差异，要说明原因并简要陈述调整办法；2、实验课、技能训练必须开出，如果不能开出，应注明原因，提出补救措施。（七）教务处按周学时2、4、6分别提供三种《学院学期授课计划》模板，教师可根据自己的授课任务选用。对周学时不在此范围的，在模板基础上作适当调整。四、《学院实践教学学

4、期授课计划》填写要求1、“实践教学内容”应按教学大纲要求填写；2、“方式”栏内填写“实验”、“大型作业（综合练习）”、“课程设计”、“实训”、“电教”等实训教学方式；3、“地点”栏内填写实践教学的场所。如：计算机房、电教室等；4、《学院实践教学学期授课计划》的内容应与《学院学期授课计划》中的相关内容一致。5、教务处按周实验2学时提供《学院实践教学学期授课计划》模板，对周实验学时超出2学时的，由教师在模板基础上作适当调整。五、《学院学期授课计划》、《学院实践教学学期授课计划》一律用A4纸打印。六、授课计划在执行中必须变动内容时，应由任课教师提出书面申

5、请，经教研室主任审批后，报系（部）备案。课程安排变更管理办法为了使学校各专业的教学计划在各项教学活动中能科学、合理地组织调度和执行，建立良好的教学秩序，保质保量完成课堂教学任务，全校师生必须严格执行课程安排，不得擅自变更，如有特殊情况需要变动课程安排时，均按以下规定办理。一、关于停课1、凡节假日涉及的停课，均以校历规定为准。2、凡运动会及学校临时组织的大型活动需停课，由主办单位提出书面申请，经校主管教学领导批准，由教务处提前下发停课通知。3、在教学过程中不得以讨论课、习题课和社会调查为名（原授课计划上没安排的）变相停课，不得擅自提前结束课程或减少讲

6、课学时。二、关于调课1、教师因公、因病（住院除外）、因事请假，连续时间不超过六学时，可以调课。调课由申请调课教师本人在系（部）的协调下落实调课人员，并填写《学院调代课申请单》，课程责任系（部）主任签署意见后报教务处备案。调课安排由课程责任系（部）教务员提前一天通知任课教师和学生班级。2、学生经批准参加全国或全省统考或其它集体活动的班级，可以调课。由课程责任系（部）教务员与任课教师协商确定调课安排，经课程责任系（部）主任签署意见后及时通知任课教师和学生班级。3、教师本人，教师与教师之间、教师与学生之间或其它人员不得私自调课。三、关于代课1、教师因公、

7、因病或因事请假在六学时以上不能上课者，由课程责任系（部）主任选派同等水平教师代课。2、要及时办理代课手续。各课程责任系（部）主任确定代课教师后应填写《学院调代课申请单》并报教务处备案。3、主讲教师请假时间超过两周者，应更换任课教师，课程责任系（部）教务员要及时到教务处办理变更手续，并提前通知代课教师和班级学生。四、关于补课有下列情况之一者，应该补课。1、因大型活动造成的临时停课；2、因节假日、运动会或其它原因连续放掉学时太多，无法保证教学任务的完成；3、因统考或参加竞赛，造成授课学时不足；补课必须由任课教师提出书面申请，经课程责任系（部）主任审核签

8、署意见同意后，报教务处备案，并提前一天通知补课教师和学生。五、凡末按本规定办理者，依照《学院教学事故的认定及处理办法》处理