知识联盟激励协同影响因素及运行机制实证研究

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1、万方数据分类号UDC密级学位论文知识联盟激励协同影响因素及运行机制实证研究作者姓名：罗能指导教师：孙新波副教授东北大学工商管理学院申请学位级别：硕士学科类别：管理学学科专业名称：管理科学与工程论文提交日期：2012年6月论文答辩日期：2012年7月学位授予日期：2012年6月答辩委员会主席：郭伏教授评阅人：郭伏教授侯强副教授东北大学2012年6月万方数据AThesisinManagementScienceandEngineeringAnEmpiricalStudyonInfluentialFactorsandOperationMechanismofMotivationSynerg

2、yinKnowledgeAlliancesByLuoNengSupervisor：AssociateProfessorSunXinboNortheasternUniversityJune2012万方数据独创性声明＼删剿本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：、罗钉善日期：沙fz·6·西学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关

3、保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年口一年半口两年口／学位论文作者签名：＼予融签字日期：2012．多．24"聊虢纠哕签字日期：7fl,"．‘、／万方数据东北大学硕士学位论文摘要知识联盟激励协同影响因素及运行机制实证研究摘要首先，忽视激励或激励无效，是知识联盟无法实现协同效应的重要原因。本文提出知识联盟环境下的激励协同概念，从知识联盟激励协同的知识主体、不同知识主体间的关系和激励序

4、参量三方面对其进行定义，并结合知识联盟环境下激励协同的“激励云’’模型，阐述其特征。提出包含知识主体和激励协同生命周期两个维度的知识联盟环境下激励协同的外延模型，并从激励协同生命周期维度阐述外延的具体内容。其次，在深刻理解激励协同概念的基础上，从系统的视角，将知识联盟激励协同影响因素分为知识主体行为、激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境四个维度。通过问卷调查和实证分析研究这些因素如何作用于激励协同。研究结果表明，合作性行为对知识联盟激励协同具有显著正向作用，竞争性行为则具有显著负向作用；激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境对合作性行为具有显著正向作用，而对竞争性行为则具有

5、显著负向作用；知识主体行为完全中介了激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境与激励协同的关系。最后，在充分分析知识联盟激励协同效应影响要素的基础上，应用系统动力学因果关系图分析了要素间关系及其对激励协同效应的深入影响机制。构建了知识联盟激励协同系统动力学模型，给出了主要的系统动力学方程，并进行了仿真实证分析。通过实证分析，证实了知识联盟激励协同具有典型的系统动力学特征，激励协同系统各部分构成了因果关系链，其中任一要素的细微变动，都会通过“蝴蝶效应”对最终的激励协同效应产生巨大影响。因此，建议设定合理的激励目标、选择异质性联盟伙伴和调整联盟投入强度，从而达到更好的激励协同效应，促进

6、联盟获得成功。关键词：知识联盟；激励协同；影响因素；运行机制；实证研究万方数据东北大学硕士学位论文AbstractAnEmpiricalStudyonInfluentialFactorsandOperationMechanismofMotivationSynergyinKnowledgeAlliancesAbstractIgnoremotivationormotivationinefficacyareimportantreasonsforfailingtoachievesynergyeffectinknowledgealliance．Thispaperpresentsthecon

7、ceptofmotivationsynergyinthecontextofknowledgealliances，andgiveadefinitionofitfromtheperspectivesofknowledgemainbody,relationshipbetweendifferentknowledgemainbodyandmotivationorderparameter．Weintroducemotivationcloudmodelofmotivationsynergyin