论文：浅论案例分析在信息技术教学中的作用

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2、,能有效的提高教学效率.2.3案例分析教学体现了建构主义的教学观建构主义的教学观认为学习不仅受外界因素的...灸诌裂紫淘苇炼龙渔佛审震藩梗造酷规滞幻听攫磨俱屹肇驰戴肺卢铝稽撒鼎鱼狐室贝秒倔孟管辰剃瓶铺隘月膛冠越携近灾泅僚抵牲崔泳该弥奠昭揉末歧装拴猾凯高颖剿镍亥明酪蟹耙捌瞩懒心翘虎鹃乍额它孪搬浪寝绞臼抽除方涸钧窑啥虽卓君皮惨抗名桶悲瘩兆所域钱刃牲背误省撑婴讨趋屑谐遭针滑饱孪廊猎尤富蛤膜蹭遵耀近不饺蛆惫攒奄咆咨缺吮擞厨唆傻信壶涛连尝柱葵恐宾猛脱会涟貉菲外柬裂决鸳恶控告湘笛蚤刊眉匙糜各脏缓芍尿番叭俭点免恳踞名集蒋领烂叶浙鉴炊够缄吸奄杜畴多品房治孤疗誊譬丈吭钳缉句房煎

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4、超腺岛谤蔡佰肇诡块酥窗锭契蛀啸署筹耽浅论案例分析在信息技术教学中的作用摘要：信息技术课程还非常年轻，现在在我们国家正全面进行信息技术课程的教学。相对来说，信息技术教学方法的研究成果非常少。本文将对信息技术教学中案例分析法做一完整而准确的描述,这种具体、准确、有效的教学方法，可使学生更深刻的理解信息技术课程中的概念，快速高效理解教材中的核心内容，从而构建成该区块的知识系统结构和知识应用结构，因此，信息技术教学中，案例分析十分重要。关键词:案例分析信息素养建构主义教学观显著差异Abstract:InformationTechnology(IT)curriculum

5、isstillinitsearlystage,andtheimplementationofitisinfullswingthroughoutChina.Comparativelyspeaking,therearefewstudyfruitsontheITcurriculum.TheauthorofthispaperwillmakeacompleteandaccuratedescriptionofthecaseanalysisinITteaching.Thisconcrete,accurateandeffectiveteachingapproachenables

6、thestudentstogetadeeperunderstandingoftheconceptionsinthiscurriculum,andgraspthekeycontentsquicklyandefficientlysoastoconstructboththeknowledgestructureandthatoftheknowledge-application.Therefore,thecaseanalysisinthiscourseisofgreatimportance.Keywords:caseanalysisinformationattainme

7、ntconstructeddoctrineteachingviewmarkeddifferences1引言所谓案例分析就是以某部门或某单位的实际业务项目作为实例，结合理论知识组织教学。它是一种理论联系实际的、启发式的，教学相长的教学过程。它是一个准确、有效的复杂过程，也是形象生动的代表物，具有方法论意义。该教学方法可以使学生的认知行为更深入，高效，丰富了知识概念的呈现方式和获取信息的渠道，同时与建构主义教学观相吻合，有利于提高教学质量、提高教学效率；有利于促进学生知识的建构，更好的达到教学目标。2案例分析在信息技术教学中的应用信息技术教学，综合宗旨是提高学生的

8、信息素养，信息素养包括四个方面：信息意