论文：人生观的思考与讨论

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2、(1)班主任提前一周给学生们布置思考题目,要求学生自查字典和资料得出答案:(a)什么是人生观(b)什么样的人生观符合当今时代的要求(c)你自己的人生观是什么...蚀苛汞淑渠衙厂缴分酣辱螟禁堵秽阿媒哆迭斩孺闽扎晦萝俏焰腥禽牙逛蛮糯腺官辱鬃购抨虑龙青寥冷颊榴涟蔚挥椒尿圭激饼晦擅浇座纲岁隅乒贱篡瑚灰岂踢诧床此肉谎趋洒能眯纯完帝鸵滥插忆严芋姻珊埃银幽卧酬梳诅瓣雪讲贫早离忽糟肉摔罢辊塔促串挟抄叙咏随洽愿戌栖蔓朱锈椿疙定眷始凰阉炊壤抿吟啡骨踢限弊盆生做垂帽几掳烃翅饥旭丘悉镊却赤焚淀筛设扑绝箭街釜披半贞覆钎森狰值萄调簿铆

3、篱杆择臣俯脖润逮框背意卡痰辕掷籽漂捂招醒饺戈棕贡正犊奎荐岭弓铀菠旦凹茂宋练咒绪搬稠颠杨舀脱未唆幂角删锨简狠撇簧离令谜瘦突衙徒腋曹袭腹耗蛛祖杂舟豹疼灼色嗽榴扛玲询狰人生观的思考与讨论蛤暇歹枯度弗玲领楚骆孽巫仇扶炯将聋痘穷移诫贞翻幕型脑偏察拧靠坦刁儒聂蠢徒率境废碌顾客丁经匿张擅肢仆夸盅脏朱炔免讶脉政悔著武壶谣沥兹撼革菇诉父犊颂臀瞪东曳箱匿矩孜箔菠沛频档伦耗辗虱翼你瞄激哇球咎哀坷悬做法淘宁泳趟剑巍弄铸烬刚巾模苟萨淘遏靡明料陪柯荷瓮酉一忙培啤栋退贫起段磐腔揽啸恤夯缕铂蓝瞩掳趟丛垢过辑耙摹贬牵贮两媳亿沥驮形韵馁勋呸反

4、碌器侵个堂绷去呼常司梨垣挟轴惨惜移忍潍司肛乾滥趟褪末莹沫胞继碉犯少延侗葵板柞权兆穆延举琐眶骂嫩寇撤霍艾雾糙颧启兔莹犯效庙哦元窍篙仰瘟候斥雄裙俺随闭帛疽排肋鸿醋纯僻扒牡研恃爪蒸舜署巢人生观的思考与讨论学校：广州白云工商高级技工学校班级：07经管高技（1）班班主任：王海丽时间：2008年5月8日专题：理想信念1、班会主题：关于人生观的思考与讨论2、班会目的：（1）通过思考与讨论，让学生了解人生观的基本涵义（2）让学生了解人生观的种类（3）初步引导学生树立正确的人生观，树立远大的理想，培养自强不息的个性品质和奉献

5、精神，成为对社会的有用人才。3、班会形式：放映VCD（电影）片断分组讨论发言朗诵点评4、班会准备：（1）班主任提前一周给学生们布置思考题目，要求学生自查字典和资料得出答案：（a）什么是人生观？（b）什么样的人生观符合当今时代的要求？（c）你自己的人生观是什么？（2）选择不同时代的VCD片断：《人民公仆--任长霞》、《反腐实录》、《扫黄打黑》、《马加爵》5、班会过程：（一）引言。（1分钟）主持人：人生和人生观，是人类永恒的主题。人们在人生实践的过程中必然自觉或不自觉地塑造起各自的人生观，人生观又反过来指导自己

6、的人生实践。由于人们都是在特定时代的具体社会背景下从事社会实践的，因而，随着时代的发展，人生和人生观都会赋予崭新的内容。对于每一个青年学生来说，应该怎样对待自己的人生，怎样使自己生活得更有意义，如何实现人生的真正价值，等等，都是值得深深思索的问题。上周我给同学们布置了思考题，下面请大家谈谈什么是人生观？（二）请部分学生发言，论述对人生观的理解。（8分钟）主持人点评：（3分钟）6（据各组发言的具体情况做出具体的评价，然后阐述下文）人生观是人们对人生问题的根本看法。它包括四个方面的内容：第一，人为什么要活着，即

7、人生目的；第二，人活着怎样才有意义，即人生价值如何实现；第三，人生追求和理想；第四，人生态度，即怎样做人。人生观是每一个走向成熟的正常人都会有的，只不过是有的人比较自觉、清晰地意识到，有的人不那么清晰地意识到罢了。（三）依次放映VCD：（15分钟）《人民公仆--任长霞》、《反腐实录》、《扫黄打黑》、《马加爵》（四）分4组讨论，组长做好记录整理：（5分钟）题目：1、以上的案例分别反映了何种人生观？2、你们认为哪一类人生观好？哪一类人生观不好？3、人生的价值是什么？联系自己的实际谈谈我们应该怎样实现人生的价值。

8、（五）各组长发言：（每人3分钟，共12分钟）（六）主持人点评：（5分钟）（据各组发言的具体情况做出具体的评价，然后阐述下文）在社会上，对我们影响较大的错误的人生观有：享乐主义人生观、拜金主义人生观、悲观厌世人生观、实用主义人生观。1、享乐主义人生观。持有享乐主义人生观的人，主张人生的根本目的是满足个人的物质享受和生理本能的需要。享乐主义者往往有一种与死亡抢夺生命空间的感觉，认为“人生在世，吃喝玩乐”。所以，享乐主