经济管理系二学位毕业论文管理办法

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1、工商管理学院经济管理系经济管理系毕业实习、毕业设计工作管理办法毕业实习、毕业论文是教学计划中一个重要的综合性实践环节,是培养学生综合运用所学专业知识、基本理论和基本技能以实现理论与实践密切结合,培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题能力和独立工作能力以及从事科学研究能力,培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度的重要教学环节。同时也是学生面向就业市场整合自身就业能力,提高自身就业竞争力的重要手段。为使本次毕业实习、毕业论文工作有所遵循,特制定本指导书。本指导书依据辽宁工大教务处文件教字[2008]53

2、号《关于加强2009届本科毕业设计(论文)和毕业实习工作的实施意见》修订,文件见教务在线。毕业论文是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业论文的质量也是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。学生和指导教师都要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效的撰写方案和指导措施,认真处理好毕业论文与就业

3、等的关系。指导教师要从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业论文环节的管理,决不能降低要求,更不能放任自流。1毕业论文指导程序毕业论文指导的程序是:选题---下达毕业论文任务书---中期检查---评阅、答辩资格审查---答辩---评定成绩---论文收存。1.毕业论文的选题(前期工作)程序:指导教师与学生商定选题---指导教师选定毕业论文题目报经济管理系---经济管理系集体研究审定毕业论文题目---经济管理系专家委员会批准---毕业论文题目报学院、教务处备案。2.指导教师下达毕业论文任务指导教师应提前做好毕业论文的准备工作

4、,为指导的每个学生认真填写毕业论文任务书,经经济管理系审定后,在2011年9月8日前发给学生,并提供有关的参考资料。3.写作程序:开题报告-->提纲-->初稿-->二稿-->三稿-->终稿。4.中期检查(中期工作)为确保毕业论文质量,使其真正达到预期目的,校、学院、经济管理系三级都要加强对毕业论文全过程的管理,尤其要进行毕业论文的中期检查。经济管理系、学院领导将不定期地检查毕业论文情况,教务处则将随机抽查。各级检查的主要内容有:(1)学生毕业论文进度是否正常;9工商管理学院经济管理系(2)是否按毕业论文任务书安排的预定计划进

5、行;(3)指导教师是否认真负责,是否经常亲临现场检查、指导毕业论文,听取学生对毕业论文工作的汇报;(4)学生对待毕业论文的态度及纪律如何;(5)是否能及时发现和解决问题。学生也可以提出有关系里组织和指导教师指导的问题。5.毕业论文评阅和答辩资格审查(后期工作)毕业论文撰写完后,学生应在指定时间将自己的毕业论文交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业论文的全过程对学生进行全面考核,对每个学生的毕业论文作出实事求是的评价,并写出评语。考核的主要内容有:(1)学生是否较好地掌握了选题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识;(2

6、)学生是否按毕业论文指导书所提出的设计内容和时间,独立完成了毕业论文各环节所必须完成的任务;(3)毕业论文完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况,独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况;(4)毕业论文中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。6.毕业论文答辩与成绩评定毕业论文完成后要在规定的时间内组织答辩,以检查学生是否达到毕业论文的目的和基本要求。成绩评定中,要注重体现学生的独立见解、创新性和实践能力。2开题报告开题报告需要一个过程,要尽早开始,不断去梳理。开题之前是选择、决策、确定论文

7、方向和决定论文质量的关键环节。开题报告要按期交指导教师审查。开题报告的内容要点有:1.选题的立项依据(研究意义、理论上的科学价值和推广应用前景、国内外研究现状分析及主要参考文献);2.选题的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键问题;3.拟采取的研究方案及可行性分析;4.本选题的特色与创新之处;5.研究计划进度及预期研究成果;6.文献综述。3毕业论文总体原则与要求3.1毕业论文的总体原则倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风,切实纠正毕业论文脱离实际的倾向,严肃处理弄虚作假、抄袭等不良行为。具体原则如下:1.立论客观,具

8、有独创性。文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出自己一定的认知和看法;2.论据详实,富有确证性。论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,

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