海洋生态学实习论文

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1、天津科技大学海洋生态学实习实习报告海洋科学与工程学院海洋科学专业2班学号姓名成绩指导教师：报告提交时间2010年11月11日12海洋生态学实习报告一．前言引言海洋生态学是研究海洋生物及其与海洋环境间相互关系的科学。它是生态学的一个分支，也是海洋生物学的主要组成部分。通过研究海洋生物在海洋环境中的繁殖、生长、分布和数量变化，以及生物与环境相互作用，阐明生物海洋学的规律，为海洋生物资源的开发、利用、管理和增养殖，保护海洋环境和生态平衡等，提供科学依据。中国近海经济种类的种群生态研究自50年代开始全面展开，已对重要渔业经济种大黄鱼、带鱼、对虾和中国毛虾等作了系统的研究，发布的一些种的资源

2、和渔情预报，在生产上已见效益。当前，海洋生态系的研究，主要运用现代系统科学的原理和分析技术，综合研究和深入分析海洋生态系的特点，建立生态系的数学模式，以预测预报人为变化对海洋环境和资源的影响，为资源的开发、利用、发展和环境的管理、整治等提供科学依据。实习时间2010年10月18日-2010年10月22日实习地点1.昌黎黄金海岸国家级自然保护区[1]2.秦皇岛市北戴河区鸽子窝湿地保护区潮间带[2]3.海水养殖中心实验站实习目的将海洋生态学课本内容结合实际情况，培养观察海洋生态的能力，了解海洋生态特征并进行野外生态调查的训练，培养野外动手能力并具体了解秦皇岛的人文.地理.环境的特点。 

3、  通过对不同类型生态区域的观察和描述，巩固课堂上讲的基本内容，掌握不同类型生态区域的特征及生物加深对专业所学课程理论知识的理解，培养专业思维能力。   通过实习路线的观察、样方的调查、室内样品的分析，锻炼观察力、动手能力和综合分析能力。   培养艰苦奋斗的生活作风，实事求是和团结协作的工作作风，开阔眼界，激发专业兴趣。同时增强体质，以适应野外工作环境。实习意义通过在秦皇岛的生态学实习，让我们充分了解了秦皇岛海洋的人文，地理，环境的特点。通过这一部分从而深刻了解了海洋生态环境的特征，提高了对海洋生态的观察能力，提高了我们海洋生态实习的调查能力。通过本次实习巩固了课堂的讲课内容，加深

4、了对专业知识的了解，培养了专业思维能力，和综合分析能力。经历了野外的艰苦的环境，培养了吃苦耐劳的精神，团结合作的能力和态度。实习具体安排1.实习时间安排开始于2010年10月18日18日：9：00-11:00实习动员秦皇岛实习区基本情况介绍、实习要求、分组及准备工作14:00-学生自己整理内务19日：128:00-10:30学校出发11:50登上火车16:00-18:00乘坐34路至刘庄18：00-到达实习期住宿地，休息20日:8:00-11:00步行至鸽子窝湿地保护区潮间带，进行采集样本。14:00-16:00到达海滨浴场附近，租船出海考察，采集水样，制品分析。19:30-显微镜

5、观察分析采集海水样品21日：8:00-11：00上步行至参观地点——海水养殖中心实验站14:00参观秦皇岛山海关22日：8:00-11:00自由活动参观联峰山公园14:00-坐车回校，整理实习笔记，书写实习报告2．实习分组与安排本次实习共分为六大组，每组十名成员，本组成员安排：二．实习内容1．实习动员10月18日进行实习动员：祥细的介绍此次海洋生态实习的目的，内容，注意事项，了解此次实习的重要性，很好的将理论与实践相结合，深刻了解海洋生态学这门课。2．资料查阅参考《海洋生物学》《水生生物学》百度鸽子窝湿地保护区潮间带(湿地英文名称wetland;wetland界于水体与陆地之间过渡

6、的多功能的生态系统，包括低潮线以下不超过6m深的海水区湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带，在土壤浸泡在水中的特定环境下，生长着很多湿地的特征植物【3】。)早晨在老师的带领下步行至鸽子窝湿地保护区，此时正处于退潮时间段，如图：12脚踩在沙滩上感觉柔软，地面不是很硬，地面表层显示出波浪间，类似于海浪。在老师的安排下，按照分组，进行采样，用手上的工具铲子在沙滩上进行有选择性的挖掘，仔细查看挖掘出的泥土内的生物，仔细查看生物的特点，数目，剩余一部分同学脱掉鞋袜，赤脚进入海水中，收集能够看见的海洋生物，仔细观察生物特征，生物种类，仔细查看生物数目，最后将所有收集到的生物进行

7、分类，存放。到回到住宿地点进行登记，观察。海滨浴场附近，租船出海秦皇岛海滨浴场海边环境，海水深蓝，海边环境优美，海面宽阔。下午到达地点，全部同学分成三大组，分别乘坐三辆轮船，船行驶离海边较远距离使从船上放网进行海洋捕捞，船行驶将近30分钟，收网，将捕捞到的海洋生物仔细分类收集。12昌黎黄金海岸国家级自然保护区（位于河北省昌黎县境内，面积3万公顷，1990年经国务院批准建立，主要保护对象为海岸自然景观和近海生态系统。本区海滨因受风、潮汐、海流及河流的作用，形成一条长30