学生综合管理信息系统研究与实现

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1、西南交通大学硕士学位论文学生综合管理信息系统研究与实现姓名:杨德友申请学位级别:硕士专业:计算机应用技术指导教师:周荣辉20061201西南交通大学硕士研究生学位论文第i页摘要我国高等教育事业的高速发展,需要与之相适应的高校管理现代化和信息化。高校学生管理工作是高校管理工作的核心工作,提高高校学生管理工作的信息化水平,是学生管理工作发展的必然要求。本论文的研究课题是根据当前西南交通大学峨眉校区各部门、院(系)已经存在的各种管理信息系统的情况和学生管理工作的实际需要,提出了以现有教务管理信息系统、学生助贷

2、管理信息系统等业务管理信息系统为基本数据源,以高校学生综合信息管理和查询为目标,以系统集成和数据集成为主要研究内容的指导思想。在此基础上,论文在全面分析各业务职能部门管理信息系统的基础上,深入分析了学生综合管理信息系统的功能需求、数据需求、与各业务管理信息系统的关系,建立了系统集成模型,准确描述了本系统与各业务管理信息系统之间的关系,明确了本系统需要从哪些系统获取什么信息,以满足综合信息服务的需要;建立了系统功能模型,准确描述了学生综合管理信息系统的功能需求,并运用UML工具通过用例模型、类与对象模型对

3、系统功能模型进行了详细描述;建立了系统数据模型,详细描述了数据集成性、数据综合性、数据来源和数据存储等特性;建立了系统分布模型和系统部署模型,充分考虑了用户角色的特点、系统安全等因素,充分体现系统的以人为本的思想。论文还深入讨论了系统设计策略,提出了以分布数据体系作为系统数据组织的实现方案,以及系统的体系结构。深入讨论了系统实现的技术方案选择,提出以组件技术为系统的关键技术。深入讨论了系统安全问题,提出了以角色管理作为安全管理的主要解决方案:论文还对系统的界面设计和其它实现技术进行了详细讨论。关键词:学

4、生综合管理信息;系统集成模型;系统体系结构;组件技术西南交通大学硕士研究生学位论文第i;页AbstractWiththefast-paceddevelopmentofhighereducationinChina,wemustadoptthemanagementofmodernizationandinformatizationaccordingly.Sincestudentmanagementisthecoreofauniversity’smanagementsystem,wemuste删hanceits

5、informatizationlevelandforwarditsdevelopmentintime.InthelightofthesituationofpresentManagementInformationSystemsandtheactualrequirementofstudentmanagementwhichhadalreadyexistedindifferentdepartmentsandofficesofSouthwestJiaotongUniversity-Emei,weestablish

6、edourguidelinesofthisresearch,themainpointsofwhichare:takingtheexistedBusinessManagementInformationSystems.such船AcademicAffairsManagementInformationSystem,StudentLoanManagementlnformationSystem,asthebasicdatasources,aimingatthemanagingandinquiringofstude

7、nts’comprehensiveinformation,andfocusingOUrresearchonsystemintegrationanddataintegration.Inaccordancewiththeguidelinesmentionedabove,we,onthebasisofathoroughanalysisonallthecurrently-usedBusinessManagementInformationSystems,deeplyanalyzedthefunctionrequi

8、rement,datarequirementofaStudentComprehensiveManagementInformationSystem(SCMIS),anditsrelationtootherBusinessManagementInformationSystems.Then,wemadethefollowingefforts.Firstly,webuiltasystemintegrationmodel。accuratelydesc

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