新课程背景下初中地理学习方式研究

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2、习也并不是一种全新的...研究性学习强调培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力,让学生解决身边与学科...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊全国优秀教育硕士专业学位论文啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称：湖南师范大学填表日期：2008年11月17日论文题目新课程背景下初中地理学习方式研究作者姓名论文答辩日期学科专业方向向军2006年5月13日学科教学（地理）攻硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的成果发表学术论文(题目，刊名,时间，社会影响)地理网络教学优劣谈，《湖南文理学院院报》2004，本文评价了网络教学的优越性和不足，在常德市教研会上探讨交流。“秦朝”教学设计，《全国初中优秀教案选》,上海教育出版社,2005,本教学设计中突出了学生作为学习主体的自主和探究性，呈现新课程理念倡导的

5、学习方式和教学方式，本人在深圳南山区按该设计上了一堂研讨课，反响好，有较好的推广价值。论文所产生的实际影响(对作者工作及所在单位工作)本人论文选题具有实践意义，在新课程改革的背景下研究学习方式的改善和构建策略，有利于推动本人研究地域内基础教育改革的实施，提高教学和学习的效率，有价值的经验得以推广。本人在撰写论文期间，担任了湖南省“十五”规划课题子课题《初中地理活动课合作学习教学情境的研究》组组长，在地理学科领域开展合作学习的研究，效果良好。获得硕士学位后担任湖南省教育科学规划课题《环境教育综合实践活动的立体实施模式研究》研究基地的主持人，指导学生采用探究学习的模式

6、参加地理环境综合实践活动，已在国际国内相关竞赛中获奖，学校已被中国地理学会确立为教育基地，产生积极的影响。出版专著(名称、出版社、出版时间)《地理新课程基础训练》湖南教育出版社2007获奖项目(名称、等级及时间）指导学生作品获日本国立环境研究所理事长奖2007全国优秀指导教师一等奖2007全国教学设计比赛二等奖2005湖南省地理学会论文评比一等奖2007湖南省课题研究论文评选一等奖2007湖南省优秀指导教师一等奖2007湖南省地理赛课二等奖2006广东省地理教学设计赛三等奖2005湖南省常德市网络教学大赛一等奖2003湖南省长沙市课件比赛一等奖2006湖南省长沙市

7、论文评比一等奖2007广东省深圳市教学设计比赛二等奖2005中文论文摘要(论文选题的意义,论文运用的主要研究方法,主要研究成果,主要参考文献)在课程改革背景下，学习方式的变革被列为新一轮的课改的核心之一，引导学生构建现代学习方式成为教师关注的重要问题。学习方式是学生学校生活方式的重要方面，给予学生的影响不仅仅是学习自身，还能影响到学生未来的生活方式和人生态度。本文阐述了不同学习方式的含义特点和理论基础，介绍了课题研究的背景、目的、创新点、文献概述和研究原则，结合教育现状分析新课程下变革学习方式的必要性和可行性，探讨新课程学习方式构建的策略。采用案例研究法、实验法、

8、调查法、访