建筑环境与能源应用工程专业本科培养计划（2016修订版）

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1、建筑环境与能源应用工程专业本科培养计划(2016修订版)学院环境科学与工程学院专业名称建筑环境与能源应用工程学制四年授予学位工学学士一、培养目标建筑环境与能源应用工程专业培养的本科毕业生应具备良好的政治觉悟，正确的科学观、世界观、人生观和强烈的社会责任感；应具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程技术工作所需的基础理论知识及专业知识；应了解和正确应用设计规范、标准进行工程设计，并具备一定的处理工程实际问题的综合分析能力。毕业生能在行政管理部门、设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运

2、营公司、绿色建筑及节能咨询公司等单位从事建筑环境与能源应用工程专业项目的工程管理、规划、设计、技术咨询、设备研发制造、招标及采购咨询、施工指导及监理、项目运营管理等工作的复合型工程技术人才。预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标：1.严格遵守职业道德与规范，具有良好的建筑环境与能源应用工程领域经验积累，有意愿并有能力为社会服务；2.能够胜任建筑环境与能源应用工程领域设计、施工、规划、管理、监测、研发和咨太原理工大学环境科学与工程学院询方面的工作，并能够综合运用信息和所学知识分析、研究本领域的复

3、杂工程问题，并得到2016修订版本科生培养计划有效结论；3.能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，实现能力和技术水平的提升，具备从事建筑环境与能源应用工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力；4.发展为合格工程师，具备独立解决建筑环境工程复杂技术问题的能力，成为所在领域的专业技术骨干或基层部门管理者。5.具备注册设备（暖通空调）工程师专业考试所需的知识体系和实践能力。二、毕业要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力（表太原理工大学环境科学与工程学院1、表2知识、能力体系及毕业要求实现2016

4、修订版本科生培养计划矩阵）1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感，能够在建筑环境与能源应用工程实践中理解并遵守工程职业道德。（对应通用标准8）2.具有解决建筑环境与能源应用工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、计算机基础知识以及工程基础和专业知识。（对应通用标准1）3.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对建筑环境与能源应用工程复杂问题进行识别和描述、分析和表达及文献检索和研究的能力；知晓本专业的前沿工程技术、发展现状和趋势。（对应通用标准2）4.具备设计和实施建筑环境与能源应用

5、领域施工安装、调试与实验、测试的能力，能够对实验、测试结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。（对应通用标准4）5.具备针对建筑环境与能源应用工程领域中复杂的供热、通风、空调系统进行设计的能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，具有环境保护和可持续发展意识。（对应通用标准3）6.能够针对复杂建筑环境与能源应用工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。（对应通用标准5）7.知识面宽广，了解与建筑环境与能源应用工程专业相

6、关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规等现代社会问题的知识，能正确认识建筑环境与能源应用工程对客观世界和社会的影响。（对应通用标准6、7）8.具备一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、组织管理、社会竞争与合作能力。（对应通用标准9、10、11）太原理工大学环境科学与工程学院9.具有独立自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应建筑环境与能源应用工2016修订版本科生培养计划程发展的能力。（对应通用标准12）三、主干学科土木工程四、主要

7、课程工程热力学、传热学、热质交换原理与设备；工程力学、流体力学、流体输配管网；机械设计基础、画法几何与工程制图、自动控制；电工与电子学、建筑环境与能源应用工程导论、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境学、建筑概论；暖通空调、供热工程、建筑冷热太原理工大学环境科学与工程学院源、建筑环境与能源应用工程测试技术；建筑设备工程施工管理与经济；2016修订版本科生培养计划计算机语言与软件应用；燃气储存与输配、燃气燃烧与应用、城市燃气气源。五、主要集中性实践教学环节（含专业实验，见表3）六、学时与学分（见表4）表1

8、建筑环境与能源应用工程专业知识、能力体系表知识、能力要求对应课程军事理论、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系1.1人文社会科学素养1具有较好的人文社会科学素概论、体育（体侧）、中国近现代史纲要，通识教育基础选修课养、较强的社会责任感，能够马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概1.2社会责任感在建筑环境与能源应用工程实论、思想道德修养与法律基础，公益劳动、自主实践、军训践中理解并遵守工程职业道德入学教育、毕业教育、金工实习