中小企业创新帮扶体系构建的实证研究

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1、中国科学技术大学硕士学位论中小企业创新帮扶体系构建的实证研究作者姓名：学科专业：导师姓名：完成时间：纪凯公共管理宋伟二。一二年六月五日文UniversityofScienceandTechnologyofChinaAdissertationformaster，SdegreeAnEmpiricalEx"ati‘一MEsaExamInationofS，A，InovationCapabilitySuppoA口曲or’sName：JiKaiSpeciality：PublicManagementSupervisor：SongWei1-、●●1●rlnlSlaeQtime：

2、Jun5tu,2012System中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：二燃签字日期：—筮型兰剑中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文编入《中国学位论文全文

3、数据库》等有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。导师签名：签字日期：应争摘要中小企业已成为欧美国家的创新主体，很多著名公司最初都是依靠中小企业阶段的技术创新获得崛起和带动了整个行业的发展。相比欧美国家，我国中小企业在建设创新型国家过程中所起的作用相对较低，中小企业创新的活力和效率仍然有待提高。原因在于中小企业在创新过程中面临着巨大的风险，而政策的不足又使得中小企业没有足够的动力和意愿进行自主创新。中小企业自主创新帮扶的实践工作在我国已经开展，但

4、是关于自主创新帮扶体系及机制体制的研究还很少涉及。对于创新帮扶概念的内涵和外延，也没有形成统一的说法。基于上述分析，本文在充分的理论研究和深度访谈的基础上，针对影响我国中小企业创新能力的因素，构建了政府帮扶体系的理论模型，包含税收政策、知识产权政策、政府采购、金融政策、人才政策和可及性六个潜变量。通过对国内65家中小型高科技企业和部分政府主管部门工作入员的实证调研，共收集297份有效问卷。使用SPSSl7．0和LISREL8．70软件，采用探索性因子分析(EFA)和验证性因子分析(CrA)方法，对初始理论模型进行实证分析，找出影响中小企业创新能力的关键性因素。根

5、据实证分析得到的结果，提出构建我国中小企业创新帮扶体系的策略和建议。最终研究结果可为政府主管部门帮扶中小企业自主创新和评估中小企业自主创新能力提供理论支撑。文章最后对实证研究的结果进行了总结，并指出了研究中存在的不足以及未来研究方向。关键词：自主创新；创新帮扶体系；量表开发；实证检验原书空白页不缺内容AbstractSMEsarethemainpartofinnovationindevelopedcountries，manyfamousenterprisesgrowsfastandbecometheindustryleadersbecauseoftheirtec

6、hnologicalinnovation．Comparedtodevdopedcountries，thecontributionofChina’SSMEsalemuchlower．ThevitalityandefficiencyofinnovationofChina’SSMEsstillneedstobeimproved．ThehugerisksofinnovationandtheimperfectpolicyofinnovationcauseSMEsdonothaveenoughpowerandwillingnesstoinnovate．Thesupportw

7、orktoSMEsinnovationhasunderwayedformanyyears，butthetheoreticalresearchoninnovationsupportsystemandtheinstitutionalmechanismsrarelyinvolved．Moreover,theconnotationandextensionofinnovationhasnotformedaunifiedstatement．Baseontheaboveanalysis，thispaperconstructamodelofinnovationsupportsy

8、stemafterEll