《visual basic程序设计》实验指导

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1、《VisualBasic程序设计》实验指导实验1VisualBasic操作基础一、主要内容及目的·掌握VisualBasic6.0的安装和启动。·了解添加、删除VisualBasic6.0的组件·了解VB的菜单系统、工具栏和各种基本窗体。·理解VisualBasic6.0开发应用程序的步骤。二、实验内容1．启动与退出VB6.02．VB6.0的可视化编程环境(1)VB集成开发环境(2)控件工具箱(3)工程窗口(4)属性窗口(5)窗体设计窗口(6)代码窗口(7)立即窗口(8)窗体布局窗口(9)菜单栏(10)标准工

2、具栏3．VB6.0可视化编程的步骤(1)新建一个工程(2)添加控件(3)设置属性(4)编写代码(5)运行工程(6)修改工程(7)保存工程(8)工程的编译(9)工程的打开（10）生成可执行文件4．VB6.0控件的画法(1)各种控件的画法(2)控件的缩放与移动(3)控件的复制与删除(4)控件的布局(5)ActiveX控件的加载5．新建一个工程，在属性窗口中设置如下属性：width----6000height-----2000caption-----练习属性窗口left-----1800top-----300bac

3、kcolor-----蓝色在设置过程中注意观察窗体外观有什么变化？运行工程后窗体外观又有什么变化实验2VisualBasic语言基础一、主要内容及目的·掌握常量、变量的定义方法。·掌握各种运算符的使用方法。·掌握常用函数的功能及使用方法。二、实验内容1．常量的定义方法（1）打开vb，新建工程（2）双击窗体（3）定义常量（如下图）1．变量定义(1)打开vb，新建工程(2)双击窗体(3)定义变量（如下图）2．运算符的使用（1）算术运算符(+、-、*、/、、mod、^)（2）关系运算符(>、>=、<、<=、<>、

4、=)（3）逻辑运算符(and、or、not)（4）字符串连接符(&、+)4.常用函数的使用（1）绝对值函数（2）平方根函数（3）取整函数（4）随机函数（5）字符串长度函数（6）删除字符串空格函数（7）子串检索函数（8）取子串函数（9）日期函数（10）时间函数（11）格式输出函数（12）求ASC码函数（13）字符串转换为数值函数（14）数值转换为字符串函数实验3命令按钮、文本框和标签一、实验目的·掌握命令按钮、文本框和标签常用属性值的设置方法。·学会使用命令按钮、文本框和标签在窗体上建立用户界面的方法。·掌握命

5、令按钮的主要事件的使用。二、实验内容使用命令按钮、文本框和标签判断密码是否正确。三、实验步骤与指导1．设计界面在窗体上添加两个标签、一个文本框和两个命令按钮。初始界面如下图所示。2.设置属性如下表进行设置:对象属性属性值Label1Caption请输入密码：Command1Caption登陆Command2Caption退出Label2Caption Label2BorderStyle1-FixedSingleText1Text Text1MaxLength16Text1PasswordChar*Form1C

6、aption登陆界面3.编写程序代码PrivateSubCommand1_Click()IfText1.Text=“goodbaby”ThenLabel2.Caption=“欢迎使用本系统！”ElseLabel2.Caption=“密码错误！请重新输入密码！”EndIfEndSubPrivateSubCommand2_Click()EndEndSub4．运行程序(1)在文本框中输入“goodbaby”，然后单击“登录”命令按钮，则在标签Label2中显示“欢迎使用本系统！”。运行结果如下图。(2)在文本框中输

7、入“abc”，然后单击“登录”命令按钮，则在标签Label2中显示“密码错误！请重新输入密码！”。运行结果如下图。实验4选择结构程序设计一、主要内容及目的·理解选择结构程序设计的特点。·掌握IF语句的各种形式的语法、特点及应用。·掌握IIF函数、SELECTCASE语句的使用方法。·掌握时钟、选项按钮和复选框的有关属性、方法和事件。·掌握常用简单算法。二、操作步骤及工作要点1．单条件选择语句IF(1)单行结构条件语句IF…THEN…ELSE操作1：输入x，计算y的值。其中：设计步骤如下：1)建立应用程序用户界

8、面与设置对象属性。2)编写程序代码。写出命令按钮Command1的单击（Click）事件代码为(2)使用IIF函数使用IIf语句改写上面的代码。(3)块结构条件语句IF…THEN…ELSE…ENDIF使用IIf语句改写上面的代码。2．IF语句的嵌套操作2：某百货公司为了促销，采用购物打折扣的优惠办法：每位顾客一次购物(1)在1000元以上者，按九五折优惠；(2)在2000元以上者，按九折优惠；(3)