急诊急救培训与考核制度[10页]

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1、个人收集整理勿做商业用途封面作者:ZHANGJIAN仅供个人学习,勿做商业用途10/10个人收集整理勿做商业用途院前急救培训与考核制度一、日常急救培训等工作:1、熟悉环境:科主任带领新员工熟悉工作环境、工作制度、抢救流程、各种急救设备及药品。2、业务培训:1)医务科组织高年资的医生或专业人员对主治医以下的员工及新员工进行徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机使用等进行培训。文档收集自网络,仅用于个人学习2)科室主任自行安排本科室医生必须掌握的急症项目培训。3、急救意识培训:医务科不定期组织参加值急诊班的全体医生进行急症及意外伤害的讨论,以增强急救意识

2、。4、急救设备保养:急诊科由专人负责对呼吸机、心电机、除颤机、吸痰器、洗胃机等定期进行充电和检查,对各种急救药品效期定时检查更换、保持各种急救药品齐全;保持急救设备处于完好备用状态。文档收集自网络,仅用于个人学习二、院前急救考核:重点考核主治医以下及刚入职的员工10/10个人收集整理勿做商业用途1、环境熟悉程度:医政科在新员工试用期、见习期满后,对校园及周边环境的熟悉程度进行考核。2、急救意识考核:医务科拨打急救电话进行模拟急救现场,重点考核医护人员急救意识、应答质量等。3、反应速度考核:对医生(护士)受理呼救后赶往患者所在地的时间进行量化考核

3、。4、携带药品及器械:对医务人员外出携带的急救药品和器械与病情关联性进行考核。5、急救质量考核:依据《急救技能培训及考核要点》进行急救质量考核。 三、院内急救考核1、必考项目:徒手心肺复苏、喉罩管插管、除颤机的使用。2、其他考核内容:《科室医生必须掌握的急症诊治》四、考核方法:10/10个人收集整理勿做商业用途1、院前急救考核:侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方面,具体内容有:考核人员在某预定点打求救电话,考察医务人员是否询问地址、主要病情、是否留下打电话人的联系方式,是否进行简单指导;从接到电话到医务人员到达现场所用时间,医生到达以后对

4、其采取的急救措施是否恰当,携带的急救药品和器械是否得当等。文档收集自网络,仅用于个人学习2、院内急救考核:1)考核内容:依据各科室制定的《科室医生必须掌握的急症诊治》进行逐项考核。 2)考核对象:除科室主任之外的副高级职称(含副高级职称)以下的所有相关科室医务人员;3)考核时间:具体时间考核时间由科室安排;4)考核人:分管的院领导、医务科、科室主任为具体考核人;五、奖惩:考核成绩将记录在“职工业务档案”中。对于成绩优秀者,作为职称和岗级评定的参考;成绩不合格者,须经重新培训、考核,直至合格。文档收集自网络,仅用于个人学习院前急救人员岗位培训内容

5、第一条院前急救医师10/10个人收集整理勿做商业用途(一)急救知识:为院前急危重症诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识1.常见急症症状的院前处理流程;2.休克、心肺脑复苏的现场处理与监护转运;3.各类创伤的院前防护、现场救治和转运原则;4.现场搬运与院前医疗转送的原则;5.突发事件紧急医疗救援的基本理论和相关预案;6.各类活动、医疗保障的相关知识。(二)急救技能:院前急救医师应具备的基本的诊断、治疗、操作技能、车载设备使用及维护技能和病历书写、体格检查、阅读辅助检查报告和针对大众的急救知识、急救技能的宣教能力。文档收集自网络,仅用于个人学习

6、1.心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);2.气管插管与机械通气技术;3.呼吸道异物梗阻处理技术;4.各类外伤的止血、包扎、固定和搬运技术;5.导尿术;6.车载设备的使用及维护技能;(三)相关法规制度1.《执业医师法》2.《医疗事故防范及处理条例》3.《医疗废物管理条例》10/10个人收集整理勿做商业用途4.《国家基本药物临床应用指南》5.《院前急救病历书写规范》和《院前急救病历管理规定》6.《院前急救医师岗位职责和工作流程》7.《院前急救医师服务规范》第二条院前急救护士(一)急救知识1.院前救护的原则;2.常见急症的院前护理原则和转送途中的护理

7、;3.院前急救和紧急医疗救援的相关概念;4.突发事件紧急医疗救援的基本理论和相关预案;5.各类活动医疗保障相关的基本知识;(二)急救技能1.急救车载药物的管理和给药技术;2.心肺复苏技术(包括心脏电除颤技术);3.气管插管与人工气道护理技术;4.导尿术;5.呼吸道异物梗阻处理技术;6.各类外伤的止血、包扎、固定和搬运技术;7.车载设备使用及维护技能;(三)相关法规制度1.《执业护士法》10/10个人收集整理勿做商业用途2.《医疗事故防范及处理条例》3.《医疗废物管理条例》4.《国家基本药物临床应用指南》5.《院前急救病历管理规定》6.《院前急救

8、护士岗位职责和工作流程》7.《院前急救护士服务规范》第三条医疗救护员(一)基本知识1.常见急症的现场处理流程;2.各类创伤的院前防护、搬运原则;3.各

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