邑城镇教师综合考评办法及制度

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1、邑城镇小学、幼儿教师综合考评办法（征求意见稿）为了适应教育教学发展的需要，提高教师素质，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，强化岗位责任制，努力完成本职工作，提高教育教学质量，邑城镇教育办公室结合实际制定邑城镇小学、幼儿教师考评办法。本办法共由三大部分组成，分别为：第一部分：德、能、勤，该部分由学校测评、提供。（60分）一、德（10分）：1、积极参加学校、学科组织的政治业务学习和活动并记录有关学习笔记。2、对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱校教育。3、关心爱护学生，教书育人，无体罚和变相体罚学生行为。4、关心学校工作，不做有损于学校

2、荣誉、利益的事情。5、遵守学校的一切规章制度，服从学校工作分配，执行学校决议。6、团结同志、助人为乐。7、无违规收费和乱征订学生学习资料现象。8、教职工教师衣着干净、整洁、落落大方，不穿奇装异服。9、教师以校为家，热爱集体，爱护公物。10、教职工尽职尽责，敬岗爱业，一心扑到本职工作上，成绩优异。此10项考核采取评议打分的办法，教师互评占60%，校领导评议占40%（其中学生问卷情况作为领导班子评分依据）。如果出现体罚和变相体罚学生现象，每次扣2分，造成较大影响的，该项计0分；教师安全意识不强，每次扣2分，发生安全事故、造成较大影响的，该项

3、记0分-10-；违犯《武安市再次创业十二条规定》的教师，每次扣2分，情节严重的，该项记0分；因工作失误或不服从校委会安排，造成较坏影响的，每次扣2分，情节严重的，该项记0分。一、能（40分）（一）工作量：（10分）1、以校为单位计算，每一学期教师任课达到全校教师平均工作量节数的记10分（包括自习课），超过平均工作量的加1分，低于平均工作量的减1分。2、担任学校其他工作的（不含班主任），每项加1分。（二）常规工作（20分）1、“双领四清”（17分）：教案书写（8分），教师上课必须有备课，没有备课不准上课。备课每少一节、应付检查过于简单或无

4、课后反思的，每节扣0.5分。堂清日结以课堂作业为主（5分），数量适中，内容符合教学目标要求，每日作业及时批改，作文每两周一篇，全批全改，每缺一次项扣0.5分。周清月考（4分），周清、月考应有学生试卷、分数册，体现补考，月考轘应有试卷分析，每缺一次项扣0.5分。2、教学评估（3分）：教师个人成长档案，内容齐全，资料翔实，归档及时，学校评估组按照3分、2.5分、2分三类给教师记分。3、音体美等专兼职教师，严格按照课程标准上课，认真备课、批改作业和辅导学生；业务检查与主科同等要求。每学期进行学科检测、综合考评、分类排队、落实奖惩。-10-（三

5、）教学研究（10分）1、深入开展说课、讲课活动，每学期以校为单位，教师上两次公开课，不断提高自身教学技能。课堂教学水平按照评议分三类，分别记5分、4分、3分。2、积极承担教科研课题，营造人人有课题，校校有专题的良好教研氛围。武安市级以上立项记3分，镇镇级记2分，校级记1分。无课题教师本项记0分。3、听课评课2分：要求教师每周听课2节，并具备评课能力，少听评课一节扣0.1分。三、勤：（10分）1、全镇教师严格执行考勤规定，有事按照准假权限请假、批假。2、迟到、早退1次扣0.1分，请假1节扣0.1分，无故旷勤一节扣1分。旷工一天该项得零分，

6、每超过一天加扣2分。镇举办各种活动未能参加加倍扣分。请假累计15天该项分数为0分，每超过一天加扣1分。（婚假、产假、丧假时间以上级规定为准，超过规定时间必须到教育办接续请假手续，并按照请假处理，否则按旷勤处理）。出勤项目可记负分考评第一部分由学校负责每两周将教师德、能、勤日常项目积分汇总，填入附表《邑城镇教师德、能、勤积分统计表》，教师本人确认无误、签字，加盖学校公章，校长签字，按时上报教育办。(期末评议、工作量学期总分、其他职务加分、教学评估总分、课题得分5项期末统一填报。其他5小项，如实填写，无者记0。)-10-第二部分：教学成绩，

7、该部分由教育办负责核算。（40分）小学成绩位次全镇以科排列。本项最高得分为40分，最低得分为20分。具体核算方法如下：（1）教师得分=位次得分+成绩升降得分（2）位次得分=20÷（班数-1）×（班数-位次）+201、按照上述办法计算积分（因合并班级产生的名次升降按原班数平均名次记）。成绩升降得分：成绩位次与上学期比较每升、降一个位次分别增、减0.2分，最高加分不能超过第一名。2、病假、产假教师成绩得分按照教师平均积分记。（超过规定假期的按照“考勤”规定执行）3、非考试科目由教办安排人员抽测评记分，合格记35分，不合格记30分。第三部分：

8、奖励与扣分项，该部分由教育办负责登统核算。1、受镇级表彰教师：参加镇组织的说课、演讲、教研、艺术节、运动会、三名工程、师德标兵、模范教师等各项活动中获奖的教师，每项次给予奖励0.5分。镇级刊物上发表的信息、