内蒙古鄂尔多斯东胜区正东中学人教版语文七年级下册第3课丑小鸭学案

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1、《丑小鸭》课题预习、展示案共1课时科目语文年级七年级（下）册集体讨论时间1.9主编刘佳同伴签字组长签字年月日星期第节课姓名学习素材及学法指导学习笔记一、合作复习安徒生（1805－1875）________（国家）童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。___________、______________、______________、__________________等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像

2、、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。二、字词积累1.给下列词语加上拼音2.解释下列词语讪（）笑：嫉妒：沉沦：来势汹汹：三、整体感知1.这篇童话讲了一个什么故事？你知道贯穿全文的线索是什么吗？2.丑小鸭遭到哪些歧视和打击?地点歧视与打击在鸡鸭群中在野鸭群中在农家小屋在种田人家3.在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?地点态度（追求）在鸡鸭群中在野鸭群中在农家小屋在种田人家3.课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?_______________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________。四、合作研讨1.有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？________________________________________________________________________________________________

4、___________________________。2.丑小鸭留给我们什么样的启示呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。课堂训练评价：（A、B、C、D）一、选做题1.指出下列破折号的用法。（1）乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。______

5、_________________________________________。（2）他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁地感到一种说不出的兴奋。________________________________________________。（3）百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。____________________________________________。（4）但那不再是一种粗笨的、深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！________________________________________。2.有很多文学形象成了一部分人的代名词并被广泛应用，

6、你清楚他们的含义吗？请结合下面的语境做出正确选择。每个人心中只要有理解，并一直在为实现理解而不懈努力，就一定会成为现代版的（），终有一天，会实现自然的理解。在实现理想的过程中，既要像（）一样踏实肯干，还要勇敢、有头脑，知道自己该做什么，该放弃什么，不能总是被别人的意见左右，成为（），别人说什么就是什么，一定要有自己的主见，坚持自己的理想，不放弃，一直拼搏才行。学习反思