教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿

教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿

ID:33098285

大小:105.50 KB

页数:35页

时间:2019-02-20

教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿_第1页
教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿_第2页
教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿_第3页
教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿_第4页
教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿_第5页
资源描述:

《教师职业道德规范、师德师风讲座、演讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、阜宁县罗桥镇实验幼儿园教师职业道德规范二0一二年春学期阜宁县罗桥镇实验幼儿园教师职业道德规范一、敬业爱岗:热爱幼儿园,热爱幼教工作,明确各岗位的工作职责,尽心尽责。二、遵纪守法:贯彻国家的教育方针,遵守《教师法》、《幼儿园工作规程》等法律法规以及幼儿园的各项规章制度。三、热爱幼儿:关心、理解、尊重幼儿,激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、健康发展。四、尊重家长:主动与幼儿家长联系沟通,听取采纳合理化建议,宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源。五、严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索保教工作规律

2、,自觉参加进修培训,不断提升专业水平及工作质量。六、团结协作:互相尊重,以诚相待,合作分享,共同维护、营造“文明、温馨、和谐、进取”的团队氛围,共创校园文化。七、廉洁从教:坚守高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。八、为人师表:注重仪态仪表,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,言传身教。九、以园为家:爱护幼儿园的一切财产,做到勤俭节约。阜宁县罗桥镇实验幼儿园师德师风讲座二0一二年春学期师德师风讲座师德师风建设阜宁县罗桥镇实验幼儿园李丽尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我站在这里和大家就师德师风、

3、爱岗敬业做一个探讨。其实在座的老师们在各个方面都各有所长,这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的,所以,如果有不恰当的地方,请大家指正、包涵。师德,顾名思义,就是教师具备的道德素养;师风,是教育这个行业的风尚风气。记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,又能如何在你的幼儿心中撒播这

4、些东西呢?爱岗敬业,严谨治学,为人师表,诲人不倦……这些都是良好师德的写照。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。作为教师,我们是幼儿在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行,都在有意无意的对幼儿的思想和行为进行着指引,都对幼儿起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着幼儿的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对幼儿至诚

5、至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在幼儿内心深处产生一股内力。“十年树木,百年树人”。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。身为教师,我们都懂得,教育是平凡的事业,教育,是奉献的事业;教育,是爱的事业。魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。记得在我毕业刚要参加工作时,曾为自己一生就将与一两本书打交道很是失落与不甘,觉得一辈子的工作太简单太普通。每当看到一张张稚嫩的面容,不由得涌起一股强烈的责任感。我们的工作虽然不是轰轰烈烈的壮举,但却可以用平凡与崇高的师德之光,守住心

6、灵的宁静,照亮一片清纯的天地,我尊重我们所从事的职业。在我们的身边、在我们的校园里,我们亲眼目睹了很多老师爱岗敬业、讲求奉献的行为,亲耳聆听了老师们甘于平凡、兢兢业业、静心育人的感人事迹,亲身感受了那些为了学校和孩子的明天,真诚奉献的虽普通却又博大的情怀。就在我们的幼儿园里,就在我们的同事中,我就被许多老师平凡中不平凡的举动无数次深深的感动。我看到何建文老师每天早早入园,陈必秀、赵月红老师利用中午的午休时间关心幼儿的就餐、午休,也许,还有很多很多老师的谆谆教诲、默默奉献,我们没有看到,却都能深刻体会到。这样的感动,难道不是

7、一种来自对师德的感动吗?所以,师德不是简单的说教,而是一种精神的体现,是对学校、对社会、对工作、对幼儿、对家长高度负责的精神。师德,也是一种态度,一种学无止境、踏实工作的态度。师德,更是一种敬业乐业、严谨教学、爱生奉献、言传身教的行动,需要我们无悔的付出!严在当严处,爱在细微中。有人曾经这样描述过他心目中的老师:老师就是给天使缝补翅膀的人!也许这个比喻,开始一听,有些令人愕然。面对我们的幼儿,坦率的说,可能很少有人把他们当做天使,因为他们的身上有太多的缺点:不是那么听话,也不一定很聪明,学习基础差,行为习惯差,但是我们有理

8、由相信,只要我们用良好的师德和文明的行为来影响他们,用奉献和真诚来关爱他们,用品格和智慧来浇灌他们,他们仍然可以成为天使!老师们,就让我们一起来做给幼儿园的几百名幼儿装上或者缝补上飞翔翅膀的人吧!当我们看到通过我们真诚的关爱和教育、引导,孩子们的言行规范了,举止文雅了,能够承担社会的责任、直面人生的风风

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。