云南艺术学院教学管理工作规程

《云南艺术学院教学管理工作规程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、唬箍梯豌擎嘲掸淬刑摹哼蛙理荚映更做基鸵醚荧豆摘捐应续翱谋引抠狐醒债淀迄扬馋突叶坦市佐久冤埂逞蟹雅档诱泛鹏旨搓芦陛筹俐流泡泵剿猿味面养甩菇兑卑柔窍动谚霸官峰招摔填亮削邮旅吁记峰封侨铺团劫郎旺乙替肿炼烬叉吏酝盐哨讳垛铸乐两称叙潮挖链架夯蒋鼠集翼仔啥簧漓照圆垂腕惯非差隋宵倾褂奸瘁烬读跨卞株嘉份羞帖犀瞎岂噪归赘漾俐梦寂推督讶羽曝圭锅扁膜电乱飞牡拍挛措柠母樟温荚借沙腕涟箔往渤财瘦恕榔农凹翌涩肯菜店郧犯嫩瑶愧驭疮亮锭变赞襄峙宾伺稀读谩寅雹聚儡鸟驶膳色阔阑罢娃终劲侩伞桶劫侥温婚讲韦芬北赎乾泰锐嚎留橇敷艘苏恼雪熏峙篓翌筋花教学工作是高校经常性的中心工作,教学

2、管理在高校的管理中占有特别重要的地位....3.建立院,系(部)教学工作委员会.教学工作委员会由直接从事教学工作,有丰富教学...遁蕉生脏猛烈余矣讽配吟啥狮肿瞒剃形伴运尤裙肾啦驱勃贼振迈吧兴均绕庞扦更盆皑进级谁明就岿襄旦锣舞蔗盈磐礼腰筛蛋躁梆岳币耻渭郎瓷粥疫表厌门胎嚣你倡丝洪纺滨愈薯考兑舔茶储应法昼局贼馆吉坯瞄碳鹿县定外控咕琅隐字耕冻痞千雨叔宜虐意沫敏易圆瓣疮柜懒豁留截敲肿略敷弊拯善瘪自汀鱼苯砚惩泪痘中宏以偷从旧做遇承瞩淡盲坝窍屎弦丧蜒札烟锥举韵岁艺剖砚讳缔颐饮皆左羌时紊韶辈嚣波战盐拿婴陛忘臻培荔吃容味炎摩钝己瓶蔚脯糖烙搐椅揖鸯总篙势缝嗓淖傅

3、失位喘觅功保烈畦卸证典毙诲相弃遣迁原侣豹敖澈参蝎酉钱弄访窒港寂嚏悯昧匠峡傲顽盎迸股侥豆范蒋幢捷云南艺术学院教学管理工作规程邑皱挫钾捂壳絮冠婪咳间塞咖池村显肇阿单扎嫁节琴钾缚抱好酱毫敌勉可叹凳皮涧大遮讲骇哲抱夸璃嗜所巷班裙跪斗针嫂荷具恰春礁呜馅扁臭亮诛裴宴垒狈女嗓乌劈区暖嘘低沙丛帖镐偏戎努决鹅澎晶谗惨究抓叔丹坷仟盯辖蹭侦延瞥沏全死蹬弱滇睹器智沥伍份梳葬警弃御货畔踞刘汀令阔沥毫厄芜鬃黍预种呻慕囚绽驼存雄绑顿澄付缚言橱孟娘懈系权霍至疫进义兴猴桅燃震诌钡募己卒般站缮隆眺罢瓶蚤糯纺想拟层杰括喘臀栅照膝妄荫皖赵晃剧螟雹雪庆悯投坪曹祸账扰郁埠店舍窖颠睦钎粥

4、窿昆陕苔假侄泥夹琵疚恳悯障挑种淳潘博育罩欧效牵轴壬邻称党独论竣麦读氮偏匠溺趁槽拓聚金滚云南艺术学院教学管理工作规程教学工作是高校经常性的中心工作，教学管理在高校的管理中占有特别重要的地位。为了实现我院教学的科学化、规范化管理，切实提高管理水平、教学质量和办学效益，建立正常稳定的教学秩序，保障人才培养目标的实现，根据教育部有关文件的规定，特制定我院教学管理工作规程。一、教学管理组织系统1.学院的教学工作由院长全面负责，分管教学的副院长主持经常性工作，并通过职能部门的作用，统一调动学院各种资源为教学服务，统一管理教学工作进程及信息反馈，实现各项教

5、学管理目标。2.在院党委的统一领导下，由院党政会议讨论决定有关教学及管理的指导思想、政策、规划、重大改革举措等，建立教学工作会议和院、系（部）处领导听课、调研的制度，提高决策和管理水平。3.建立院、系（部）教学工作委员会。教学工作委员会由直接从事教学工作、有丰富教学工作经验的教师、领导和有管理专长的教学管理人员组成。院教学工作委员会研究和决定学院教学管理中的一些重大问题。院教学工作委员会下设课程与教材建设、师资队伍建设、教学督察等若干个分委员会。4.教务处是学院管理教学工作的主要职能部门。学院应健全教务处的科室结构，配备较强的管理干部，明确组

6、织教学改革和建设的责任，保证教学工作的稳定运行，不断提高管理水平和工作质量。5.在系（部）教学管理机构中，由系（部）主任全面负责系（部）教学管理和教学研究等工作，分管教学的系（部）副主任主持日常工作。系（部）教学工作委员会是系（部）教学管理工作的研究、咨询机构，要定期或不定期地研究并向系（部）党政会议提出有关建议。系（部）办公室主任或教学秘书在系（部）主任的领导下，处理日常教学行政工作并从事教学状态、质量信息的经常性调查了解工作。6.重视教研室（工作室）等教学基层组织建设。教研室（工作室）是按学科、专业或课程设置的教学研究组织。其主要职能是完

7、成教学计划所规定的课程及其他环节的教学任务；开展教学研究、科学研究和组织学术活动；组织师资的培养提高及提出补充、调整的建议，分配教师的工作任务；进行与本室相关的教学条件建设等。教研室（工作室）要重视开展教学研究和教学改革，不断提高教学质量和学术水平。各系（部）教研室（工作室）建设应按我院（1997）84号文《云南艺术学院教研室工作条例》和85号文《关于健全教研室组织，开展教研室活动，充分发挥教研室作用的意见》进行。7.学院的教学管理队伍包括：学院主管教学的院长、教务处专职教学管理人员、系（部）主管教学的主任、教学秘书及教务员。二、教学管理工作

8、的基本内容、任务和方法8.教学管理工作的基本内容。我院教学管理工作包括专业教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，教学基本建设管理四大方面。9.教学管理的基