应化化学本科人才培养方案

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1、窗体顶端应用化学专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年二、培养目标本专业培养掌握化学基本理论、基本知识、有较强实验技能、素质较高、实践能力强、有创新精神的应用型高级专门人才；培养具有良好的科学素养，能在企事业单位从事化工生产、应用化学开发、应用化学技术革新、产品检测、生产管理等工作的化学化工人才。三、业务培养要求应用化学专业按照“厚基础、宽专业”的要求对学生进行全面、系统的培养。要求学生掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；有扎实的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等化学基础学科的基本理论、基础知识和实验技能；受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验

2、的训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和生产管理的基本技能；具有较强的学习能力、分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力。具体要求是：（一）素质结构要求1思想品德素质热爱祖国，拥护中国共产党的领导，有强烈的职业道德、事业心和责任感，具有爱岗敬业、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、人生观、价值观、道德观、法制观、社会公德、行为规范和职业道德。2文化素质了解自然科学和人文社会科学的基本知识，有科学的思维方式，具有分析问题、解决问题的能力；具备大学层次的文化素质和人文素质；有良好的文化修养、健康的心理素质、良好的人际交往能

3、力和组织管理能力；具有竞争意识、合作精神、坚强毅力；有较宽的知识视野，具有创新意识、创新精神和创新能力。3业务素质具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能；了解本专业的发展方向和最新研究成果；经过专业职业技能训练，具有从事专业岗位工作的能力；具有对化工和应用化学新产品、新工艺和新技术进行研究、开发和设计的初步能力。掌握中外技术资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。具有一定的科学研究和实际工作能力，在应用化学领域开展科学研究、产品开发、生产技术管理、系统优化分析等工作的初步能力；具有批判性思维和创新、实践、创业的开发素质。（二）知识结构要求1人文、社

4、会科学基础知识具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养，对哲学、文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。具有熟练地使用本国语言、文字进行交流和表达的能力。2自然科学基础知识掌握本专业必需的高等数学、大学物理、工程制图、计算机应用等核心课程，比较系统地掌握化学学科及相邻、相近学科的知识体系，了解该学科前沿及发展趋势，拥有一定的实践经验，并形成一定的专业知识积累。3经济管理知识掌握企业管理知识和技术经济分析的基本方法，具备初步的应用化学技术管理能力。掌握化工和应用化学产品质量控制与质量管理基本方法。4工具性知识掌握计算机的基础知识，掌握工程制图；掌握知识产权

5、和文献检索方面的知识，能借助网络、图书馆等手段查阅相关文献资料。5学科基础知识具有扎实的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学等化学基础学科的基本理论、基础知识和实验技能，掌握化工工艺、涂料与粘结剂工艺、助剂化学及工艺、化工制图、精细有机合成单元反应、表面活性剂及其应用、胶体与界面化学等知识。6专业知识掌握应用化学品的基本知识、剂型、典型生产技术、使用规范和检测技术；掌握基本化学原料、有机中间体，特别是它的中间体所涉及的主要单元反应及其理论基础和工艺学基础知识；掌握应用化学相关各种助剂的性能、生产技术及其应用等知识。（三）能力结构1获取知识的能力具有综合应用各

6、种手段查阅文献或其他资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力，具有自主学习专业新技术和新知识的能力。2运用知识的能力具有在应用化学领域开展科学研究、产品开发、技术管理、系统优化分析等工作的初步能力；具有较强的工程实践能力、组织管理能力、沟通能力和团队合作意识。3创新能力了解多学科的知识、具备经过科学分析和综合，独立作出技术决断的能力；能够通过不断地学习新知识、新技术、新方法，创造性地分析新情况，解决新问题。能够以成熟的技术和规范为基础、通过某种职业岗位的技能、技艺的操作运用进行技术创新和技术的二次开发。4交流能力和社会适应能力具有自尊、自爱、自律、自强的

7、优良品格和人际交往能力及企业管理能力，具有良好的团队协作精神和较强社会适应能力，具有较强的社会应变能力，适时顺应社会需求，及时更新知识，实现再就业和创业的能力。四、主干学科及主要课程1、主干学科：化学。2、核心课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析、高分子化学、精细化学品工艺学、涂料与粘结剂工艺学、助剂化学及工艺学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、专业综合设计实验等。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学