国际商法教学设计方案

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5、容的设计、教学模式的设计、教学方法与活动形式的设计、教学资源的设计。包含上述各部分内容的设计如下：一、教学目标的设计教学目标是教学活动的导向。教学目标是指通过教学，使学生在思维、情感和行为上发生改变的阐述，是对学生认知目标、技能目标和情感目标的总称。“国际商事组织法”的教学目标设计为：学生通过学习，掌握各商事组织的涵义、基本形式及其特征；掌握独资企业、合伙企业的设立、组织机构、解散清算等相关法律规定；掌握最重要的商事组织——有限责任公司和股份有限公司的设立、组织机构、解散、清算及其对内对外的法律关系；了解中国的商事法

6、律制度。“国际合同法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解合同的基本概念、成立过程、影响合同效力的因素；掌握合同履行的原则、合同变更和转让的主要规则；熟悉违约的形式、救济方法等，以培养熟悉和运用合同法的能力。“国际货物买卖法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解《联合国国际货物销售合同公约》对于买卖合同的主要规定，掌握国际货物买卖的主要法律规则，学会在实务中运用该公约解决实际法律问题。“商事代理法”的教学目标设计为：学生通过学习，掌握代理的涵义、特征、种类；熟悉代理法律关系的构成以及我国外贸代理制度。学会在法律实务中

7、区分各代理行为的效力，并运用代理法律制度。“产品责任法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解欧美及我国关于产品责任的法律规定，能熟悉和解决产品责任法律问题。“国际海上货物运输法”的教学目标设计为：学生通过学习，掌握提单和租船合同的有关法律规定，熟悉承运人的责任。“国际海上货物运输保险法”的教学目标设计为：学生通过学习，重点掌握5海上货物运输保险承保范围、险别及除外责任。“票据法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解票据的概念、种类、法律特征，并能掌握各种票据行为的法律效力以及票据的抗辩事由，培养熟练运用票据法的能力。

8、“国际商事仲裁法”的教学目标设计为：学生通过学习，了解国际商事仲裁的概念和特点，掌握仲裁协议、国际商事仲裁中的法律适用以及国际商事仲裁裁决的的承认与执行。二、教学内容的设计指选择和组合与教学专题相关的本学科、本课程、相关学科知识点作为教学的主体知识和扩展知识。“国际商事组织法”的教学内容主要包括商事组织的涵义、基本形式及其特征；独资企业、合伙企