pentacam三维眼前节分析系统在原发性房角关闭眼前节测量中的应用

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1、分类号R775密级公开学号2002011346学校代码90031硕士学位论文Pentacam三维眼前节分析系统在原发性房角关闭眼前节测量中的应用许多指导教师谢琳教授、主任医师导师组成员培养单位第三军医大学第三附属医院野战外科研究所眼科临床医学申请学位类别硕士专业学位专业名称眼科学论文提交日期2014年5月论文答辩日期2014年5月答辩委员会主席陈晓明评阅人雷博贺翔鸽二〇一四年五月万方数据万方数据目录缩略语表...................................................................................

2、...........................................1英文摘要..............................................................................................................................2摘要...............................................................................................................

3、...............6论文正文Pentacam三维眼前节分析系统在原发性房角关闭眼前节测量中的应用...10第一章前言......................................................................................................10第二章Pentacam和SL-OCT测量正常人及原发性房角关闭患者眼前节参数的一致性分析............................................................................

4、..........................132.1材料及方法...................................................................................................132.2结果......................................................................................................182.3讨论.....................................

5、.................................................................262.4结论......................................................................................................30第三章Pentacam测量原发性房角关闭患者LPI术前、后前节参数变化的观察及分析.......................................................................

6、.......................................313.1材料与设备...................................................................................................313.2结果......................................................................................................333.3讨论........................

7、..............................................................................403.4小结........................................................................................................47全文结论.............................................................................