欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33079252
大小:382.00 KB
页数:6页
时间:2019-02-20
《制药工程专业培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、制药工程专业培养方案PharmaceuticalEngineering(专业代码:081102)一、培养目标本专业旨在培养德智体美全面发展,适应经济、社会及科技发展需要,具有该专业扎实的理论基础与专业知识,较宽的专业口径与国际视野,较强的实践能力与创新意识,较高的人文素质与科技素养,具备在科技界、工业界、行业机构及政府中承担重要工作的能力,能在化学制药、中药制药、生物制药以及药品及其他化学品的工业领域从事制药工程技术开发、工程设计、科学研究、生产操作及管理等方面工作的高级专门工程技术人才。二、基本要求通过本专业的学习,毕业生应在素质、知识和能力等方面达到如下基本要求。1.基本素质要求
2、:热爱祖国,具有为国家富强与昌盛而奋斗的坚定意志,有强烈的事业心和奉献精神,有高度的社会责任感和职业道德;应具有良好的身体素质及体育锻炼和学习习惯,达到国家规定的大学生体育标准;有良好的心理素质和应变能力,以适应不断变化的社会、经济与技术环境。2.知识结构要求:掌握一定的社会学、文化学、方法论、社会工程学等人文社会科学知识;掌握基本的数、理、化、生等自然科学知识;掌握一定的技术经济、管理和工具性知识;掌握该专业的基础知识、工程技术知识和专业实践知识;3.综合能力要求:具有获取信息与资源的能力,能够跟踪了解本专业的科学技术前沿与发展动态;具有扎实的专业知识和工程实践能力,能够分析和解决
3、工程实际问题;有较强的学习和适应能力,不断扩展知识面及终身获取新知识,能够面对知识迅速更新与膨胀、世界范围的经济竞争和技术革命的挑战;具有一定的实际工作和科学研究能力,不断开拓创新;具有一定的协调、组织能力,胜任组织指挥、协调联络、技术洽谈和国际交往等工作;具有较强的表达能力和人际交往能力,能够构建良好的团队氛围。三、主干学科化学、化学工程与技术、药学四、主要课程物理化学、生物化学、微生物学、化工原理、化工热力学、药物合成反应、药物化学、制药工艺学、制药反应工程、制药设备及车间工艺设计等。五、学制、修业年限及授予学位本专业学制4年,弹性修业年限3~6年,符合郑州大学授予学士学位规定,
4、授予工学学士学位。六、毕业学分要求本专业须修满培养方案中规定课程173学分(其中平台102学分,模块57学分,课程群14学分),方准毕业。七、主要实践性教学环节实践性教学环节主要包括:实验,实习,课程设计,毕业论文(设计),创新训练、社会实践活动等。八、学分、学时汇总表课程类别学分学时平台模块课程群合计公共基础平台学科基础平台专业共享课实践教学各学期计划学分与学时一学分1641.51.523学时272643624396二学分2541.5333.5学时432643648580三学分1274.5225.5学时20811210832460四学分772.5622.5学时12811260964
5、44五学分314567.536学时4822488144120616六学分4711123学时6411224176376七学分485.517.5学时64192120376八学分1616学时384384合计学分63401641选14174学时10886403129842243248占总学分比例36.21%22.99%9.20%23.56%8.04%100%占总学时比例33.50%19.70%9.60%30.30%6.90%100%制药工程专业教学计划安排表课程类别课程编号课程名称学分学时各学期计划学分备注授课实验上机12345678平公共基础平台391011思想道德修养和法律基础Moral
6、ity&FundamentalsofLaw332163台391012中国近代史纲要OutlineofChineseModernHistory22842391502毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)IntroductiontoMao’sThoughts&TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicsSocialism(Ⅰ)332163391503毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)IntroductiontoMao’sThoughts&TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristics
7、Socialism(Ⅱ)332163391014马克思主义基本原理BasicPrincipleofMarxism338103391015形势与政策Policy&politicalSituationAnalysis2322文化素质教育课4644491001体育(Ⅰ)PhysicalEducation(Ⅰ)1321491002体育(Ⅱ)PhysicalEducation(Ⅱ)1321491003体育(Ⅲ)PhysicalEducation(Ⅲ)13214910
此文档下载收益归作者所有