作业：关于在校大学生生活情况调查方案

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1、应用统计学作业专业：金融101姓名：许丹妮3100803113雷丹3100803144沈婷3100803123胡慧3100803136关于在校大学生学习情况调查方案㈠调查目的从高中紧张的学习过渡到大学这样一个相对自由、自主的学习，很多学生在这种放开的、无约束的大学生活中，渐渐地把学习放在了次要位置。而把生活的重心放在了恋爱、旅游等休闲娱乐方面的享受或者是各式各样的课外活动。对考试的要求也仅仅是不挂科，而不是考高分。因此，现在的大学生有着怎样的学习生活应是一个值得我们去深入调查研究的课题，也是我们迫切需要了解的问题。在此，我们可以通过详细的调查，

2、得出有力的事实依据，以便于我们更直观的认识现今大学生的学习状况，从中发现问题，从而可以针对问题提出可行的解决方案。㈡调查对象安徽工程大学的所有在校学生㈢调查项目年级性别专业学习状况等㈣调查时间总的调查时间为3周：第一周准备：确定调查的方向，设计调查问卷，安排人员分配。第二周实施：根据调查要求，采用多种形式，由调查人员广泛地收集与调查活动有关的信息。第三周研究总结：将调查所得的数据汇总、归纳、整理和分析，得出调查结果。㈤调查方式及方法现今大学的在校学生中既包括了本科生同时也包括研究生，两者在学习上有较大的差异，因此我们需要先按一定比例进行分层抽样

3、，再对本科生和研究生分别进行简单随机抽样。㈥制定调查的组织实施计划主要以问卷调查的方式进行，在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并把调查表分发给该宿舍人员。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。附录:在校大学生学习生活调查问卷亲爱的同学

4、们，大家好！为了深入了解我校在校大学生的学习生活情况，我们特意制定了这份调查问卷，需要您的合作，问卷采取不记名方式，请您按照实际情况和真实想法选择您认为最适合的答案就可以，对于您的配合我们将不胜感激！1.你的学历是（）A本科B研究生2.目前你所在的年级是（）A大一B大二C大三D大四E其他3.您学习的目的是（）A为了更深地学习B为了顺利获得文凭C全面提高自身素养，为实现人生理想做准备D没想过4.你对现在的专业（）A充满信心B没有信心C非常失望D不知道5.大学里学习重要吗（）A重要B非常重要C一般D不知道6.您的上课情况（）A经常不去上课B偶尔不去

5、上课C从来不旷课D去上课，但是经常迟到7.您觉得自己在课堂上的表现（）A优秀B良好C中等D较差8.个人的主动性如何（）A主动完成学习任务B主动寻找完成学习任务C不得不完成学习任务D能够完成学习任务9.你的学习目标明确吗？（）A非常明确B模糊C有目标10.如果在学习中遇到问题你会怎么办（）A问同学B置之不理C求助于网络，图书自己解决D问老师11.您经常去图书馆吗（）A有时去B有空就去C没去过D查资料时去12.你在开学时制定了学习计划吗（）A制定了，并严厉执行了B没有制定C制定了，但经常不能坚持D根据课程表进行学习13.你对大部分任课老师的看法（）

6、A都非常满意B大多数满意C少数满意D都不满意14.授课方式会影响你的学习热情吗（）A会B偶尔会C不会15.您现在的学习成绩怎样（）A优秀B中等偏上C中等偏下D较差16.学习、生活、工作中你的自律能力怎样？（）A很强B一般C较差17.课余时间，你经常干什么？（）A学习B运动C上网D交友E其它18.平均每天用于学习的课余时间大概是多少？（）A3小时以上B2—3小时C1—2小时D1小时以下19.平时有没有广泛涉猎课外知识以拓宽自己的视野？（）A有B一般C很少D从来没有20.你是否曾经担任或正在担任学生干部？（）A是B否21.有无校外兼职经历？（含寒暑

7、假）（）A有B无22.上题的答案为“有”的，你做兼职的主要目的是什么？（）A赚取一定的生活费B提升自己的能力CA与B两者兼有D打发时间23.晚上睡觉的时间（）A11点以前B11点到12点之间C12点以后D晚上不睡觉，第二天白天再睡24.那个形容你和班级同学关系最恰当？（）A大部分和我很好B几个比较好，其他一般化C大部分和我都不太好D其他25.每月生活费大概是多少？（）A600元以下B600—1000元C1000元以上26.有运动的习惯吗？（）A每天都会运动一下B比较忙的时候不运动C心情好的时候会去运动D没有这个习惯27.认为目前的大学生活是（）

8、A心情舒畅，充满生气B心情压抑，前途未卜C刻苦学习为将来工作打基础D无所事事挨岁月感谢您花费时间，认真填写了这份调查问卷，为我们提供了宝贵的资料，祝您