《防震应急预案》doc版

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1、防震应急预案为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案-《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。三、应急机构组成 

2、  1、领导小组组长： 郝洪忠 负责防震演练全面工作，副组长：杨凤艳  负责演练统一指挥工作，成员：各班班主任及任课教师   2、主要职责   加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。   充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害

3、造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。地震应急领导小组下设4个分组（1)指挥组组长：郝洪忠组员：许玉桂职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。（2)疏散组组长：赵曙光组员：各班主任职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。（3)医疗救助组组长：褚艳萍

4、组员：杨春霞职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。（4)安全保障组组长：刘书国组员：尹亚浩职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。四、震前应急行动   1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。   2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。   3、加强对

5、易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。   4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。  四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学

6、生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生

7、先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并报告。望树镇前店中心小学2013年2月26日