职业生涯规划书——张韩

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1、大学生职业生涯书15级国学实验班张韩50004150592016年5月5日前言2第一草自我分析5一、自身现状5二、360。评估5三、自我MBTI测试及分析报告6四、职业兴趣6五、职业能力7六、个人特质8七、职业价值观8八、胜任能力9九、自翔结9Ayr—第一早职业分析10_X家庭环境分析10二学校环境分析10三.职业环境分析11目标规划第三章审临It支1C■3^—f1114■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

2、■■■■■■■■■■■■■.15第四章评估方案181818-＞个人因素评估二评估时间第五章备选方案…-备选方案（考取教师资格证）—18…19第六章结束语…-—19刖S今天你想要什么样的生活，需要的是昨天的努力，而明天你想要什么样的成就，那就靠今天的把握！作为正处于人生发展重要阶段的大学时期，应该切合实际的制定自己的职业生涯规划，这也是我能否赢在起点的关键之处。通过职业生涯规划不仅能够帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势

3、和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。制定一份份行之有效的职业生涯规划将会引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导我对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使我树立明确的职业发展目标与职业理想；引导我前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并

4、保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，所以正在处于大学阶段的我们应该未雨绸缪，先做

5、好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。在大学里我们制定符合自身条件的职业生涯规划，并根据具体实施情况作出相应的调整，不仅能使我们充分利用大学里德各种资源提高自身的素质，也能为将来做好面对职场的准备，在自我价值的实现过程中享受人生。第一章自我分析一、自身现状基本信息一就读于南昌大学国学研究院2015级国学实验班。主要优点一具有较强的协调组织能力及语言表达能力；思维敏捷；学习能力较强，易于接受和掌握新知识；富有责任感；具有较强的人际交往能力；富有亲和力。获奖情况

6、一大一上学期获得二等奖学金，人文学院“汉语风云汇”二等奖，“315”百科知识竞赛优秀奖。实践经验一广泛参与社会实践活动并受到好，如长期参加云溪社区爱心家教活动，去敬老院看望老人。二、360°评估优点缺点家人评价适应能力强；独立自主；语言表达能力很强；为人处事得当；果断干练。对别人的建议分析处理不当；容易任性；太重感情。朋友评价责任感强；直觉强烈；执行能力强；诚实守信。犹豫不决；控制支配欲强，有时容易忽略别人的感受。老师评价应变能力很强；口才很好；学习能力很强。意志不够坚定；有点耍小聪明。同学评价大方得体；说服能力强，指挥能力很好；有一定洞察

7、力，能体贴对方心理。过于强势；欠缺团队协作能力。其他社会关系评价有霸气、充满自信；具有亲和力；能驾驭整个场面。情绪不稳定；对某些事情重点把握不够。三、自我MBTI测试及分析报告性格类型是“ENFJ”（外向+直觉+情感+判断）温情，有同情心，反应敏捷，有责任感；非常关注别人的情绪、需要和动机；善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现；能够成为个人或群体成长和进步的催化剂；忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应；友善、好社交，在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。ENFJ型的人热爱人类，认为人的感情是最重要的。而且很自然地关心别人，以

8、热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于自己所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚，精力充沛、满腔热情、富有责任感、