中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017高三生物一轮复习练习24（生物进化）

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1、高三一-轮复习练习（24）生物的进化1.500万年以前，人类和黑猩猩还是一家，人类经过基因代谢（即获得新基因，抛弃旧基因）而与黑猩猩区分开。关于基因代谢的说法，不符合生物进化事实的是（）A.基因代谢为口然选择提供了原材料B.人类的基因代谢速率比其他哺乳类快C.500万年来黑猩猩没有发生基因代谢D.人类基因组中，脑基因组的基因代谢速率最快2.在安徽宣城建立.了世界上第一个扬子鳄自然保护区，并于当年人工繁育出第-•批幼鳄，成为人工饲养条件下繁殖成功的先例。扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升

2、一定会导致（）选择压力—进化的种群---原种群丙表现型A.种群基因库增大B.基因突变频率提高C.种群基因频率定向改变D.基因产生定向突变3.下列关于基因及基因型的描述中，不正确的是（）A.突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺疗;B.自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变C.S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性排列D.基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多4.图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是A.甲B.乙C.丙D.甲、乙5.在某

3、动物种群中，基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境屮的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的选择过程屮，下列图示屮较能正确表示A基因ABCD2.如图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。下列有关说法错误的是(■)A.小鼠原种与小鼠新种不是同一物种B.X表示基因突变，为进化提供原材料C.Y表示自然选择，使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向D.Z表示隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生3.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正

4、确的是（）A.一个种群屮，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化B.色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体C.Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率D.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为14.在调查某小麦种群时发现抗锈病（T）对易感染⑴为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由传粉，据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率

5、分别是多少（）:境:改变1自；A.50%和50叨然1有酬^50%釉解.5（沧.62.5%和50%D.50%和100%()性突变和基因重组作用F自然选择标志种群基因频率弹U导致导致地理隔离〈节，下列叙述正确的是物种形成A.自然选择过程屮，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件10.螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺

6、旋蛆蝇进行不同的处理:一-组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请冋答有关问题。处理后的他代图二(1)用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在杀虫剂作用下，O(2)在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。请阐述你从图二中获得的基因突变的有关信息:①；②；③；④o(3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除第(2)小题屮所述的原因以外，还有一个重要原因是o(4)比较不同种蝇的DNA序列，可以确定它们之

7、间的亲缘关系。如图三为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。基因片段DNA单链AGGCATAAACCAACC(；ATTATCC(；(；(；(；AAG(；TT(；GT(:(:(；TTCCCTGGATCCTTCCCTAATDNA单链中的碱基序列图三如果让cz链和bz链分別与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是,上述研究为生物进化提供了(方面)的证据。第一轮复习（24）生物进化答案1-9：CACCABDBD（1）抗药性基因突变抗药性基因频率增大，逐渐形成了抗药的新

8、类型（2）①基因突变是不定向的②基因突变产生等位基因③基因突变是可逆的④基因突变可产生复等位基因（内容正确即可）（3）基因突变的频率较低，需要在几代屮反复进行，才能使突变个体（即雄性不育个体）的数量逐渐增多（4）丙分子水平上（或分子生物学）