首发安徽省合肥市庐江县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题（图片版）

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1、庐江县2017/2018学年度第一学期期末考试七年级生物试题1.宋代诗人苏轼在《惠崇誓江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知•这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?A.空气B.温度2.一个完整的生态系统包括A.生产者和消费者C.食物链和食物网3.下列说法错误的是C.光照D.水B.生物部分和非生物部分D.全部的生产者•消费者和分解者A.藻类植物没有根•茎•叶的分化B.苔薛植物具有类似的茎和叶的分化•茎中没有导管C.蕨类植物具有根•茎，叶•体内有输导组织D.种子植物一般能结果实，果实中含有种子4・下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是A.蒸腾作用能提高大气的湿度，

2、增加降雨量B.植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土C.蒸胯作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输D.蒸聘作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输5.我国的植树节是每年的A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日6.为了将储存的粮食保存更长的时间•可采取以下条件的哪一项？A.低温、干燥、增加氧气浓度B.低温.潮湿、增加二氧化碳浓度C.低温、干燥、堵加二氧化碳浓度D.高温、干燥.增加氧气浓度7•语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系.下列成语中•说明了生物能够影响环境是A.螳螂捕弹、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴.C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤

3、唳、草木皆兵&一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是A.营养状况好B.细胞数目的增多C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和体积增大9.长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象•这其中的主耍原因是A.小麦不能进行光合作用B.小麦根部吸收的水分太多C.小麦的蒸腾作用过于旺盛D.小麦生活的土壤中氧气不足10.在维持生物圈中的碳一氧平衡中起重要作用的是A.绿色植物B.鱼类C.人类D.病毒11.沙漠中的仙人鐵的叶变态成刺•是闪为那儿缺少A.动物B.阳光G温度D.水12.下列各项中，既是光合作用的原料•又是呼吸作用的产物的是A.有机物和氣气B.二氧化碳和水C.有机物

4、和水D.二氧化碳和氧气13.植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是化叶绿体和线粒体B.线粒体和叶绿体a都是叶绿体d.都是线粒体14・用食物链的方法表达“螳螂捕蝉•黄雀在后”这一成语■正确的是化蝉螳螂f黄雀B.黄雀〜螳螂〜蝉C.柳树〜蝉f螳螂f黄雀D.黄雀〜螳螂f蝉f柳树无机盐B.含错、钙、铜的15.农作物栽培过程中•需要施用址最多的是C.含氮、磷、钙的A.含铁、锌、钙的D.含氮、磷、钾的得分评卷人16.(每空】分，共计4分)观察菜豆种子和玉米种子的结构图•回答下列问题,;4(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2(2)若用戻液处理两个剖面•玉米种子中般蓝的部位是

5、:(填代号)。(3)菜豆种子中的1.2、4.5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为17.(每小题2分)下面是造成温室效应的部分原因及其危害的图片资料，请分析并探究下列问题。(1)温室效应愈演愈烈的原因有哪些?得分评卷人三、探究实验题(每空2分，共10分)(2)温室效应会导致哪些后果？(3)作为中学生•我们在护绿、低碳上•应该做些什么？1&下图是某同学做探究种子萌发条件的实验•根据下面的实验装置图回答下列相关问题。AB(1)若a和b形成对照•其变量是Bb和c对照的变凰是(2)图中的6粒种子•那一粒种子能够萌发？请谈谈你的理由。(3)在实验中，设置对照试验的目的是.(4)若A、

6、B两装置中的神子祁没有萌发，则原因可能是庐江县2017/2018学年度第一学期期末考试七年级生物答案一、选择题(每题2分，共30分)题号1234567.89101112131415答案£BDBACBDD一ADBACD二.识图作答题：(共10分)16.(每空1分，共4分)(1)胚根胚芽(2)10(3)胚17.(每小题2分，共6分)(1)、越来越多的工厂、汽车、飞机等排出大量的二氧化碳。(2)、冰川加速融化，洪水灾害频发等。(3)、如多步行，少坐车；多植树，不用一次性筷子等。(答案不唯一，合理即可)三、探究实验题18.(每空2分，共10分)(1)•、水分空气(2)、b因为b种子具备

7、了种子萌发时所必需的环境条件，即适宜的温度、一定的水分和充足的空气。(3)、使实验结杲更加科学，更有说服力。(4)、种子处于休眠期或种子己经失去活力。