生态旅游可持续发展动力系统研究——以普达措国家公园为例

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1、北京交通大学硕士学位论文生态旅游可持续发展动力系统研究--以普达措国家公园为例姓名：邓超颖申请学位级别：硕士专业：旅游管理指导教师：张建萍201206中文摘要摘要：生态旅游一经提出，随即引起了广泛的关注，生态旅游在世界范围内发展开来，同时伴随着生态旅游的繁荣，生态旅游发展中的一些问题也同益显露出来，本文旨在阐述生态旅游的相关概念体系，构建生态旅游可持续发展的动力系统，理清生态旅游发展过程中的动力因子，以及哪些是一个积极的推动作用，哪些是消极的阻碍作用，从而实现生态旅游发展的良性循环和可持续发展。本

2、文通过围绕生态旅游、生态旅游动力系统、系统运行等方面进行了全方位的深入探讨，全文共分为七个部分。第一部分为绪论，主要内容包括：研究背景和意义，对生态旅游的发展历程及研究价值予以阐述，文献综述，对国内外的生态旅游研究成果进行归纳及综述；研究内容及方法，介绍了本文的研究思路；以及本文的技术路线图。第二部分为生态旅游概述，主要包括生态旅游内涵解析，生态旅游与大众旅游、自然旅游、探险旅游等其他旅游形式的辨析；生态旅游发展的理论基础，可持续发展理论、环境伦理学、景观生态学、利益主体理论。第三部分为生态旅游可

3、持续发展动力系统概述，包括生态旅游、生态旅游系统概念的界定、动力系统构建理论基础、以及系统作用机理。第四、五部分为论文的核心部分，主要包括生态旅游可持续发展动力系统的构建，包括构建依据、动力因素分析、动力系统内涵、动力系统结构分析；系统运行模式、内涵以及结果。第六部分为案例分析，以普达措国家公园为例，通过概况分析，探讨该地区生态旅游发展动力系统的现状以及系统构建、运行问题。第七部分为总结与思考，对本文的研究成果进行总结，并分析研究局限于不足。关键词：生态旅游；生态旅游动力系统；可持续发展；动力机制

4、分类号：—————————————————A—BS—TR—A—CT———————～ABSTRACTABS’I’RACT．WiththeconcePtofecotourismwasraised，ecotourismhasattractedwideattentionanddeVeJoped1ntheworldwide·WhiletherearesomequestionsaccompanywiththedeVeJ0pmentofecotoufism·Thisarticleaimstoclarifyiss

5、ues，bybuildingthedynamicsYstemof咖tourismsustainabledevelopment，andfindoutwhatarethemainfactorSsupportingthedynamicsystem，whatarethenegativefactorssettingbackthedeVeIopmentof。ecotourism·Therefore，wecanpromoteecotourismintovirtuouscircleandsustainablede

6、velopment．1mspaperfocusonecotourism，ecotourismdynamicsystem，systemoperationtodiscussfull-depth．thepaperisdividedintosevensecti咖s．P矾I】sanjntroduction，include：backgroundandsignificanceofthedevelopmentandresearchvalueoftheecotourismaretobedescribed；revie

7、wonthedomesticandinternationalecotourismresearchresultsisanalyzedandsummarized；researchcontentandmethodology,istodescribetheresearchideasinthispaper．PartII1stheconceptofecotourismsystem，includingdefinitionofecotourism．ComparingwithmaSStourism，naturalt

8、ourism，adventuroustourismandthetheoreticalbasisoftheecotourismdevelopment．PanIIIanalyzesthedynamicsystem，including：theconceptofecotourism，ecotourismsystem，thetheoreticalbasisofthedynamicsystem．PartIVandPartVthefocusofthepaperdescribesconstruct