2011年全县学生和学校安全工作实施方案

《2011年全县学生和学校安全工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2011年全县学生和学校安全工作实施方案一、指导思想认真贯彻国务院2011年安全生产工作指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，深入开展学校安全教育活动、加强安全监管、落实安全任务，强化安全责任，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创造良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展，为彭泽经济发展创造安全稳定的良好环境。二、工作目标一是进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、制度化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全管理水平和学生自我保护能力。二是杜绝重大伤亡责任事故

2、，杜绝师生群死群伤事故，尽力控制和减少一般事故。力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的奋斗目标，确保学校教育教学秩序的正常稳定。三、工作措施（一）明确责任，落实安全工作制度1、进一步明确教体局安全工作领导小组及办公室成员安全职责，采取局主要领导负总责，分管领导具体负责，副职领导分片包干的办法，加强对学校安全工作的监管力度，经常性地开展安全检查，督促学校认真做好各项安全工作，确保学校安全工作万无一失。2、明确校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境。学校安全工作实行学校一把手负责制，校长要亲自关注安全工作，切实把安

3、全工作列入重要议事日程；把安全工作与其他中心工作同部署、同检查、同考核；做到安全工作机构、人员、经费、培训四落实；管理措施具体、过程详实、档案齐全。3、进一步增强执行安全工作制度的主动性。认真组织教职工学习上级下发的学校安全教育与管理的法律、法规和安全工作制度，使教职工熟悉自己岗位职责，不断增强执行制度的主动性，发挥制度管理的效益；要认真组织学习安全教育与管理先进经验，开展安全教育和管理的课题研究，提高安全教育水平与安全管理能力。4、进一步完善学校安全预警机制。坚持学校安全日巡周查月报制度，每月召开安全工作例会，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染

4、病预防等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。5、加强目标考核，认真落实问责制。积极推行学校安全管理责任目标考核，把考核结果作为校长工作评价和学校评估的重要依据。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照有关规定对相关责任人予以追究并严肃处理。（二）拓宽思路，确保安全教育到位1、不断拓宽学校安全教育思路，把学校安全工作有机渗透到学校各项工作之中，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的

5、教育教学秩序来抓安全，以形成良好的校风学风来抓安全。2、在学校醒目处建立固定的安全教育专刊，书写永久性的安全教育标语，设立安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题，每周安全教育内容和安全预警信息，定时举办安全工作现场会、交流安全工作经验。3、要继续上好每周一节的安全教育课。认真组织“安全教育月”（5月份）、“安全教育周”（每学期开学第一周）及“安全教育日”（3月28日、5月12日和11月9日，“国庆”、暑假和寒假前一天，全年共6个安全教育日）活动，强化安全和法纪观念，丰富安全知识，提高防范能力。4、各学校要结合校情针对不同时期的安全形势，充分利用升旗仪式、班会、队会、早会、黑板报、

6、宣传窗、校园网、校园广播、安全周、安全日等途径，认真开辟丰富多彩、寓教于乐的活动对学生进行安全知识教育，重点是开展防火灾、人身伤害、传染病的预防、自然灾害的避险、采踏事件的预防、毒品危害、食品、饮用水卫生事件、交通事故、违法犯罪等教育活动。5、加强学生心理健康教育。要充分发挥学校心理咨询、辅导、跟踪、干预等机制，建立心理健康咨询室，教师尤其是班主任要充分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪调查，并建立心理障碍学生档案，经常性、针对性地开展心理咨询活动，以免事故发生。（三）加强培训，提高安全管理水平学校要抓好教职工的安全教育培训。通过培训，使广大教职

7、工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。1、安全教育培训要有层次性。对教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性，而且要具有理论性与科学性，使广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训，要注重直观，通过对身边的典型案例分析，提高学生遵守法纪的自觉性，增强学生预防伤害和回避危险的能力，提高学生的自护能力和家长的监护水平。2、安全培训内容要具有理论性。要充