语文一到六单元归类复习资料

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1、生字词。伶俐婉转吩咐清澈包袱乐器凄凉头帕披毡山寨唉声叹气口干舌燥聪明伶俐第一单元毒蛇搭救狡猾隐蔽赏赐安葬矫健摔跤嫉妒安葬骏马依恋粗枝大叶旷野荒郊昂首挺胸一筹莫展冥思苦想自告奋勇视死如归泪如雨下激情四溢不屈不挠疾恶如仇仗义执言恼羞成怒为非作歹无济于事杳无音信照本宣科如虎添翼如坐针毡富丽堂皇兴高采烈如泣如诉人声鼎沸心急如焚数不胜数雄浑激昂闷头不语枝繁叶茂震耳欲聋坐卧不宁二、比较组词。伶（伶俐）婉（婉转）傍（傍晚）贼（盗贼）吩（吩咐）咐（吩咐）铃燥躁狡较酱奖跤咬（铃声）豌（燥热）澈（暴躁）撤（狡猾）骏（比较）俊（酱油）帕（奖励）柏（豌豆

2、）榜（榜样）诫（清澈）袱（包袱）酥（撤退）伏（埋伏）醉（骏马）蔽（隐蔽）剁（告诫）盼（盼望）附（附和）（酥油）缴（缴纳）奴（奴才）（沉醉）激（激动）如（如果）（剁碎）凄（凄凉）恋（依恋）峦（山峦）矫（矫健）骄（骄傲）债（债务）绩（成绩）（英俊）弊（弊端）躲（躲藏）妻（妻子）（手帕）毡（毡靴）宰（毛毯）牢（嫉妒）蝗（护士）惶（柏树）毯（摔跤）嫉（嫉妒）妒（咬破）疾（疾病）护（宰相）寨（山寨）（牢房）寒（寒冷）（蝗虫）喉（喉咙）（惶恐）候（等候）三、多音字。rgeng更JgOng（三更半夜）（更加）~men（闷热）闷v〜mOn（纳闷）

3、mai（埋葬）mdn（埋怨）「xi©（流血）匚xu©（血红）rhan（可汗）叫…）「chudn（传说）仁n（自传）chdng（盛饭）sheng（茂盛）rzdng（西藏）cdng（躲藏）四、背诵。1、背诵：《冬不拉》第十五、十六自然段。2、背写：水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。（蒙古族）母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。（鄂温克族）骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。（纳西族）五、课文回顾。1、《神鸟》是（蒙古族）的民间故事，神鸟分别讲了（狗）、猫、（乌鸦）三个善良的小动物被错杀的故事，刻画了它们（忠于职

4、守、勇于救人）的形象，同时也告诉人们（处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良）的道理。2、《格萨尔王的故事》节选自族英雄史诗《格萨尔王传》。格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄，他的名字叫觉如。他是个勇敢—、善良的人。3、琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿_音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发；一会儿如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念4、《火把节》描写了彝族火把节的（热闹场面）和（来历）展现了（彝族特有的民族风情）和（彝族人勇于战胜

5、恶势力，不屈不挠。勇敢坚强）的美德。5、《刘三姐》这篇课文写的是一壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受相亲们爱戴。课文歌颂了刘二姐嫉恶如仇、仗义执言的品质。一、听写。第二单元抓痒稿纸任凭遭殃葱茏愈发繁茂蓬松柜子画框细腻流泻信赖海鸥褪色亲昵俯身驻足瞻仰旋涡睁眼蓬松生气勃勃见义勇为喜出望外筋疲力尽不可思议习以为常屏息凝视斑斑驳驳抑扬顿挫意味深长枝折花落生意葱茏神气十足习以为常大街小巷全神贯注有声有色相依相随不动声色比较组词。痒洋繁紫泻泄（抓痒）稿（稿纸）凭（凭借）殃（遭殃）茏（海洋）搞（搞好）屏（屏幕）

6、秧（秧苗）笼（繁忙）雏（雏儿）睁（睁眼）蓬（蓬松）柜（紫色）雕（雕刻）挣（挣扎）篷（帐篷）拒（葱茏）愈（笼子）逾（柜子）框（拒绝）昵泥虑虚（流泻）赖（信赖）鸥（海鸥）褪（褪色）饼（饼干）（泄气）懒（懒惰）欧（欧洲）腿（腿脚）拼（拼搏）（亲昵）俯（俯冲）歇（歇息）驻（驻足）瞻（瞻仰）（水泥）腑（肺腑）竭（竭力）柱（支柱）赡（赡养）（考虑）贪（贪心）异（虚心）贫（贫穷）导眶挫座涡蜗（愈合）（逾期）（相框）（眼眶）（挫折）（座位）（漩涡）（蜗牛）（变异）锅（铁锅）喝（喝水）（指导）涡（漩涡）歇（歇息）三、多音字。rbing（屏息）pin

7、g（屏幕）-sh6（折本）料zhe（折腾）、zhO（打折）「tido（空调）Itido（调查）rjido（睡觉）觉｛ljuO嚓觉）wan（藤蔓）man（蔓延）「dai（待会）pjang（丧事）rjian（中间）dai（等待）sang（丧气）jian（间隔）四、背诵。1、背诵《猫》、《珍珠鸟》中自己喜欢的部分。2、《老人与海鸥》最后四个自然段。五、课文回顾。1、《猫》这篇课文写了（猫的古怪性格），并写了（满月小猫的可爱），文章的字里行间流露出（作者对猫的喜爱）之情。《猫》这篇课文的作者是老舍，他是我国现代置名作家。原名，舒庆春，字舍

8、予，满族人。他的代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯