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《精品解析：湖北武汉市第十一中学2018届高三综合测试理综物理试题（原卷版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、武汉市第^一中学2018届高三理综物理17学％科％网…1.关于课本上的四幅插图，以下说法中正确的是A.图丁是电子束穿过铝箔后的衍射图样，该实验现象说明实物粒子也具有波动性B.图甲是天然放射性现象的示意图，射线甲由a粒子组成，每个粒子带两个单位正电荷C.图乙是氢原子的能级示意图，氢原子从n=3能级跃迁到n=l能级时吸收了一定频率的光子能量D.图丙是光电效应实验示意图，当光照射锌板时静电计的指针发生了偏转，则此时验电器指针带的是负电荷2.如图所示，FrF2等大反向，同时作用在静止于光滑水平面上的A、B
2、两物体上，已知两物体质量关系Ma>Mb,经过相等时间撤去两力，以后两物体相碰且粘为一体，这时A、B将A.停止运动B.向右运动C.向左运动D.仍运动但方向不能确定3.星系由很多绕中心作圆形轨道运行的恒星组成.科学家研究星系的一个方法是测量恒星在星系中的运行速度卩和离星系屮心的距离「用这样的关系来表达，科学家们特别关心指数〃.若作用于恒星的引力主要来自星系中心的巨型黑洞，则"的值为11A.1B.2C.—D.-4.如图所示，上下不等宽的平行金属导轨的EF和GH两部分导轨间的距离为2乙/丿和MN两部分导轨
3、间的距离为厶导轨竖直放置，整个装置处于水平向里的匀强磁场中，金属杆"和c〃的质量均为加，都可在导轨上无摩擦地滑动，且与导轨接触良好，现对金属杆必施加一个竖直向上的作用力F,使其匀速向上运动，此时刃处于静止状态，则F的大小为XXXXXXXXXX^MdlXFIXXMXWXNXX"XYrnrXTXexJXXA.2mgB.3mgC.4mgD.nig5•传送带是应用广泛的一种传动装置。在一水平向右匀速运动的传送带的左端/点，每隔相同的时间几轻放上一个相同的工件。已知工件与传送带间动摩擦因数为“，工件质量为加
4、。经测量，发现前面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为厶。己知重力加速度为g,下列判断正确的有LLDA.传送带的速度大小垮B.工件在传送帶上加速时间为盏C.每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为学D.t2传送带因传送每一个工件而多消耗的能量为匚r6.如图所示，理想变压器原线圈接有交流电源，当副线圈上的滑片P处于图示位置时，灯泡L能发光。要使灯泡变亮，•町以采取的方法有A.向下滑动PB.增大交流电源的电压C.增大交流电源的频率D.减小电容器C的电容7.在倾角为〃的光滑斜面上有两个用轻弹簧
5、连接的物块力和3,它们的质量分别为3加和2加，弹簧的劲度系数为&，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一沿斜面方向的恒力F拉物块/使之沿斜面向上运动,当3刚离开C时，力的速度为v,加速度方向沿斜面向上、大小为a,则3A当"的速度达到最大时，B的加速度大小呼A.B刚离开C时，恒力对/做功的功率为（5mgsinO+2ma）vB.从静止到B刚离开C的过程中，力发生的位移为竺畀kD从静止到〃刚离开C的过程中，重力对4做的功为处嘗&如图所示，竖直平行线MN、PQ间距离为Q,其间存在垂直纸面向里的匀强磁场（
6、含边界PQ）,磁感应强度为B,MN上0处的粒子源能沿不同方向释放比荷为？的带负电粒子，速度大小相等、方向均垂直磁场。m粒子间的相互作用及重力不计。设粒子速度方向与射线0M夹角为0,当粒子沿8=60。射入时，恰好垂直PQ射出，则A.粒子的速率为独mB.PQ边界上有粒子射岀的长度为2岳C.沿0=120°射入的粒子，在磁场中运动的时间最长D.从PQ边界射出的粒子在磁场中运动的最短吋间为竺3qB9.某同学利用如图（甲）所示的装置探究加速度与合外力的关系.小车质量为M,桶和砂子的总质量为m,通过改变m改变小
7、车所受的合外力大小，小车的加速度。可由打点计时器和纸带测出.现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组°、F值（F为弹簧秤的示数）.（甲）（乙》F（1）下图为上述实验屮打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个计时点未画出，打点计时器的频率为50Hz,则C点的速度为m/s,小车的加速度m/s2.（保留两位有效数字）单位：cm（2）当砂桶和砂的总质量较大导致q较大时，关于（乙）图的说法，JE确的是.（选填字母代号）A.图线逐渐偏向纵轴B・图线逐渐偏向
8、横轴C.图线仍保持原方向不变9.某实验探究小组利用半偏法测暈电压表内阻，实验室提供了下列实验器材：I:!;為::—1«/——:L…上一…!L!A.待测电压表V（量程为3V,内阻约为30000）B.电阻箱Ri（最大阻值为9999.9Q）C.滑动变阻器R2（最大阻值为10Q,额定电流为2A）D.电源E（电动势为6V,内阻不计）E.开关两个，导线若干（1）虚线框内为探究小组设计的部分测量电路，请你补画完整；（2）根据设计的电路图，连接好实验电路，进行实验操作，请你补充完善下面操作步骤。①
