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时间:2019-02-15
《湖北省武汉市第十一中学2018届高三综合测试理综物理试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、武汉市第十一中学2018届高三理综物理17命题人刘洋审题人冯永盛14.关于课本上的四幅插图,以下说法中正确的是7甲A.图丁是电子束穿过铝箔后的衍射图样,该实验现彖说明实物粒子也具有波动性B.图甲是天然放射性现象的示意图,射线甲由G粒子组成,每个粒子带两个单位正电荷C.图乙是氢原子的能级示意图,氢原子从〃能级跃迁到〃=1能级时吸收了一定频率的光子能量D.图丙是光电效应实验示意图,当光照射锌板时静电计的指针发生了偏转,则此时验电器指针带的是负电荷15.如图所示,F、、鬥等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A、B两物体上,已知两物体质量关系Ma>Mb,经过相等时间撤
2、去两力,以后两物体相碰且粘为一体,这吋A、B将A.停止运动B.向右运动C.向左运动D.仍运动但方向不能确定16.星系由很多绕中心作圆形轨道运行的恒星组成.科学家研究星系的一个方法是测竝恒星在星系中的运行速度卩和离星系中心的距离『・用这样的关系来表达,科学家们特别关心指数若作用于恒星的引力主要来自星系屮心的巨型黑洞,则n的值为A.1B.2C.D.—2217.如图所示,上下不等宽的平行金属导轨的EF和GH两部分导轨间的距离为2厶,/丿和MN两部分导轨间的距离为厶导轨竖直放置,整个装置处于水平向里的匀强磁场中,金属杆〃和M的质量均为加,都可在导轨上无摩擦地滑动,且与导轨
3、接触良好,现对金属杆ab施加一个竖直向上的作用力F,使其匀速向上运动,此时cd处于静止状态,则F的大小为A.2mgB・3mgC・4mgD・mg18.传送带是应用广泛的一种传动装置。在一水平向右匀速运动的传送带的左端力点,每隔相同的时I'可八轻放上一个相同的工件。已知工件与传送带间动摩擦因数为〃,工件质量为加O经测量,发现前面那些己经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为厶。己知重力加速度为刃下列判断正确的有2/A.传送带的速度大小为一TB.工件在传送带上加速时间为显一2财C.每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为竺些A.传送带因传送每一个工件而多消耗的能量为呼1
4、4.如图所示,理想变压器原线圈接有交流电源,当副线圈上的滑片P处于图示位置时,灯泡L能发光。要使灯泡变亮,可以采収的方法有A.向下滑动PB.增大交流电源的电压C.增大交流电源的频率D.减小电容器C的电容15.在倾角为e的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块/和3,它们的质量分别为3加和2加,弹簧的劲度系数为匕C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一沿斜面方向的恒力F拉物块昇使之沿斜面向上运动,当B刚离开C时,/的速度为V,加速度方向沿斜面向上、大小为a,则A.B.C.D.3当加的速度达到最大时,3的加速度大小为一。2B刚离开C时,恒力对A做功的功率为(5mgsin0
5、4-2ma)v从静止到〃刚离开C的过程屮,/发生的位移为§加gsm&ksin,0从静止到3刚离开c的过程中,重力对/做的功为-gk21.如图所示,竖直平行线MN、PQ间距离为a,其间存在垂直纸面向里的匀强磁场(含边界PQ),磁感应强度为B,MN上O处的粒子源能沿不同方向释放比荷为邑的带负电粒m子,速度大小相等、方向均垂直磁场。粒子间的相互作用及重力不计。设粒子速度方向与射线OM夹角为0,当粒子沿0=60。射入时,恰好垂直PQ射出,则A.粒子的速率为也色mB.PQ边界上有粒子射出的长度为2的dC.沿6=120°射入的粒子,在磁场中运动的时间最长7Dn从PQ边界射出的
6、粒子在磁场中运动的最短时间为十3qB22.(6分)某同学利用如图(甲)所示的装置探究加速度与合外力的关系.小车质量为M,桶和砂子的总质量为m,通过改变m改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组a、F值(F为弹簧秤的示数).(1)下图为上述实验屮打下的一条纸带,A点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,打点计时器的频率为50Hz,则C点的速度为m/s,小车的加速度m/s$.(保留两位有效数字)D.2.00^-・_—S.10——►YY18.06►32.0
7、S・5CDL单位:cm(2)当砂桶和砂的总质量较大导致q较大时,关于(乙)图的说法,正确的是.(选填字母代号)A.图线逐渐偏向纵轴B.图线逐渐偏向横轴C.图线仍保持原方向不变23.(8分)某实验探究小组利用半偏法测量电压表内阻,实验室提供了下列实验器材:A.待测电压表V(量程为3V,内阻约为3000Q)B.电阻箱&(最大阻值为9999.9Q)A.滑动变阻器RX最大阻值为10Q,额定电流为2A)B.电源E(电动势为6V,内阻不计)C.开关两个,导线若干(1)虚线框内为探究小组设计的部分测量电路,请你补画完整;(2)根据设计的电路图,连接好实验电路,进行实验操作,请你
8、补充完善下
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