江苏省大丰市小海中学2018届九年级中考化学复习：第42讲化学实验原理分析练习

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1、化学实验原理分析题一：为了探究二氧化碳的性质，某同学设讣了如图所示的实验:3（I）写出石灰石与稀盐酸反应的文字表达式:（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是■（3）3处的澄清石灰水变浑浊，这是由于的缘故。题二：实验室用下图装置进行CO与CO?的分离和对比实验。其中甲瓶盛适量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸。（1）关闭B,打开A时，甲中发生反应的化学方程式是；当乙中的现象是时，则证明CO?己被完全吸收，且CO也已收集满。（2）关闭A,按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明己

2、进行的实验操作是，甲中发生反应的化学方程式是，过一段时间，乙中的浑浊现彖消失，成为无色溶液，其原因是生成了能溶于水的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2],该反应的化学方程式是.题三：蜡烛（足量）在如左图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程屮瓶内氧气含暈的变化如右图所示。下列判断正确的是（）分*(%>灭A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C・过程中装置内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体题四：小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙屮放入足暈的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。⑴由于凸透镜的聚光作用，

3、使红磷的温度达到它的着火点，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是o⑵待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的现彖是，说明G5）实验中不能用木炭代替红磷，原因是题五：用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60°C的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露岀水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式为（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是（3）④屮瓶内水面上升的原因。题六：为验

4、证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%c他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：①连接装置并检查气密性。②在量筒内加入100毫升的水。③在广口瓶屮加入少量水，使瓶内空气体积为250亳升。④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升。（1）小明按图甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？0（2）与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是：。（3

5、）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为。小明发现，测量结果与真实值仍有一定差距。查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。