高中生物《必修2》

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1、第二部分遗传与变异第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）一、选择豌豆作为实验材料的优点①豌豆是,且是的植物。②豌豆植株有易于区分的一、一对相对性状的杂交实验P：茎X茎F1：茎E2：_茎_茎比例：二、对分离现象的解释（高茎）X（矮茎）7（高茎）P：配子:F1：配子:F2基因型：F2表现型：茎茎茎基因型比例：假说：①性状是由决定的。②体细胞中遗传因子是存在的。③形成生殖细胞（配子）时，成对的遗传因子,分别进入不同的配子。④受精时，雌雄配子的结合是的。三、对分离现象解释的验证——:用于验证基因型的方法。测交：F1隐性纯合子（咼茎）

2、X（矮茎）配子：测交后代基因型:表现型：茎茎比例：:1.基因分离定律的实质:会随着的分开而分离。发生的时间：在O四、相关概念1、性状类①性状：生物体所表现出的和的总称。如：植株的高度。②相对性状：生物、性状、类型。女口：植株的高茎和O③显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1的亲本性状。如：植株的高茎。④隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1的亲本性状。如：植株的矮茎。⑤性状分离：杂种后代中出现和性状的现象。如，有高茎和有2、个体类①表现型：指生物个体所的性状。如：植株的高茎、o②基因型：指与有关的组成。如：DD、、。表

3、现型与基因型的关系：表现型二+条件③纯合子：指遗传因子的个体。女口：DD的个体和的个体。④杂合子：指遗传因子的个体。女口：Dd的个体。纯合子：稳定的遗传，后代性状分离；杂合子：稳定的遗传，后代性状分离。3、基因类①等位基因：控制一对的两个基因（位于一对同源染色体的相同位置上）。如：D和d。②显性基因：控制的基因。如：Do③隐性基因：控制的基因。如：do第二节孟徳尔的豌豆杂交实验（二）一、两对相对性状的杂交实验1、选用性状：①豌豆种子的颜色：与绿色。②豌豆种子的形状：与皱粒。2、试验方法：o3、过程与现象P黄色圆粒x绿色

4、皱粒F1F2黄色圆粒：黃色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒比例:::4、实验分析①Fi全为黄色圆粒，说明对为显性，对为显性。②庄中粒色分离比为：黄色：绿色二,粒形的分离比为：圆粒：皱粒二。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循。③F2有四种性状表现，其中、绿色圆粒是不同于两亲木的性状的重新组合类型，表明不同性状的组合是自由的、随机的。二、对自由组合现象的解释1、遗传因子决定性状①豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。②亲本遗传因子组成：纯种黄色圆粒为;纯种绿色皱粒为o2、冉的遗传因子组成:亲代

5、形成配子时，YYRR产生一种配子，yyrr产生一种配子。亲代产生的两种配子结合后，产生的遗传因子组成（基因型）为，表现（表现型）为o3、F】配子的产生①遗传因子的行为：眄在产生配子时，每对遗传因子彼此,不同对的遗传因子可以。②配子的种类及比例:N产生的雌配子和雄配子各4种，YR：Yr：_:yr=_:_:_:_。4、D的遗传因子组成及性状表现①受精时，雌雄配子的结合是的。②F2有种结合方式，种遗传因子组合形式，种性状表现。③遗传因子组成及比例YYRR:YYRr:YyRR:YyRr:YYrr:Yyrr:yyRR:yyRr:

6、yyrr①性状表现黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱二附：P：YYRR（黄圆）Xyyrr（绿皱）配子：YRyrIYYffi)2Yy(®)lyy嗓）1RR1YYRR2YyRRIyyRR2Rr®)2YYRr4YyRr2yyRrIYYrr2YyrryyrrFiYyRr(黄圆)F2(填写下表)配子YRYryRyrYRYryRyr三、对自由组合现象解释的验证1、实验方法：o2、理论预期①N(YyRf)产生4种配子，分别是：YR:Yr:yR：yr二。②隐性纯合子(yyrr)只产生一种配子。③测交后代有4种类型黄色圆粒(YyRr)

7、:黄色皱粒(Yyrr):绿色圆粒(yyRr):绿色皱粒(yyrr)=。3、实验结果：(见课本P11：表1-2)四、自由组合定律：(见课本P11)1、发生时间：形成时。2、遗传因子的关系：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是的。3、实质：决定同一性状的成对的遗传因子彼此,决定不同性状的遗传因子。五、孟德尔遗传实验的科学方法1、、正确选用做实验材料是获得成功的首要原因。2、在对生物的性状分析吋，首先针对相对性状进行研究，再对性状进行研究。3、对实验结果进行分析。4、科学地设计了实验的程序。按提出问题一实验一(解释)一-总结

8、规律的科学实验程序而进行的，被称为“假说一一演绎”法。六、孟德尔遗传规律的再发现1、基因①提出者：丹麦生物学家。②含义：孟德尔的“遗传因子”。2、表现型①概念：生物个体表现岀來的。②举例：豌豆的和矮茎。3、基因型①概念：与—有关的基因组成。②举例：高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。4、等位基因：①含义：位于的位