毕业论文--基于c+图书馆管理系统的实现与设计

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1、毕业论文（设计）论文题目基于C#图书馆管理系统的实现与设计12344中文摘要AbstractF、八■亠.1.冃IJ舌2.开发工具介绍••…2.1SQLSERVER20002.2ASP.NET43.中小型图书馆管理系统的需求分析53.1图书馆管理员的需求53.2读者的需求73.3性能需求84.图书馆管理系统的可行性分析84.1结构的选择（B/S与C/S）84.2技术可行性94.3经济可行性94.4操作环境及运行环境95.图书馆管理系统的设计104.1E-R图分析与设计102.1.1设计局部ER模式105・1.2设计全局ER模式101.2数据表的创建133.3系统设计模块17

2、4.图书馆管理系统的开发172.1读者登录界面设计173.2预约图书界面设计235.3催还图书界面设计256.4图书馆总管理员254.5书库管理员265.总结29参考文献错误!未定义书签。致谢29随着科技的发展和社会的进步，计算机已成为人们生活和工作中的得力助手。特别是现代Internet的Web技术的发展大大地推动了社会各个方面的发展。设计一个现代的图书馆管理系统势在必行。图书馆管理系统是常用的信息管理系统之一，它的实现主要由两部分组成：数据库建立与维护和前台应用程序的开发。数据库要求非常强的一致性与完整性以及安全性，而前台应用程序则要求功能实现完善，简单易用。SQLs

3、erver2000具有比较完善的功能。而VisualC#.NET是专门针对Microsoft的・NET战略而推出的语言，它对.NETFramework和ASP.NET具有最为全面的支持。综合各个方面选择C#作为程序设计语言和SQLserver2000数据库。通过对中小型图书馆的需求分析，实现了对图书馆管理系统的功能模块划分，数据库模式分析，并进一步设计了数据库结构和应用程序。由此得到了一个基本满足读者，图书馆管理员和高级管理者需求的图书馆系统。关键词：图书馆管理系统，C#.NET,SQLserver2000数据库AbstractAlongwiththetechnicaId

4、eveIopmentandsociety'sprogress,thecomputerhasbecomethepeopIetoIivewiththeworkinprimaryassistant.SpeciaIIythemodernInternetWebtechnologydeveIopmentgreatlyimpelIedthesocialeachaspectdeveIopment.DesignsforamodernageIibrarymanagementsystemimperative・TheLibraryManagementSystemofwhichdeveIopmen

5、tmainlycontainstwoaspectsthatoneistheestabIishmentandmaintenaneeofthebackstagedatabaseandtheotheristhedeveIopmentofthefore-endappIicationproceduresisatypicaIManagementInformationSystem.Thedatabasewhichmusthasdataconsistency,integraIity,securityasweII・AndthesencondpartwiIIbecharacteristicw

6、ithmaturityoffunction,ease-to-useandsoon.AlIabovethese,Ichosethec#programmingIanguageandSQLserver2000database・ThereasonwhyIchosetousetheMSSQLServer2000asadeveIopmenttoolisthatitcanhandIestrongdatacompIetelyandexactIy.AndIchoseVisuaIC#・NETamongmanywouId~beIanguages,becauseitisthebestlangua

7、geindevelopingtheappIicationprocedure.AccordingtheanalysisofrequirementminorsmaIIIibrary,carvedupthemoduIeoffunction,analyzedthemodeofdatabaseanddesigneditsstruetureandappIication.BythatthebookmanagementsystemcansatisfythebasicaIneedofthereader,theadminsistratorsoft