山水瑞通公司领导力机制研究

《山水瑞通公司领导力机制研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：10207分类号：F713.5学号：20100666密级：内部吉林财经大学硕士学位论文山水瑞通公司领导力机制研究TheResearchonLeadershipofJilinSunristerNetworkScienceandTechnologyCo.,Ltd.学位等级：硕士学科专业：工商管理（MBA）研究方向：企业管理姓名：周庭竹指导教师：张振华教授硕士学位类型：专业硕士授予单位：吉林财经大学二O一二年三月原创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个

2、人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉林财经大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。本学位论文成果归吉林财经大学所有。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林财经大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复

3、制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：中文摘要随着中国市场经济体制逐步建立和改革，我国逐步与国际接轨，经济不断走向国际市场，竞争不断加剧。在这洪流中，中国要想在竞争中取得胜利就必须要重视领导力的提升。在这种环境下对我国专网行业利用提升领导力来充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，关系到企业的生存和发展大计。所以，研究我国专网行业现阶段领导力机制状况，发现其中问题并为之寻找出路是一件非常重要、极为有意义的事情。吉林省山水瑞通网络

4、科技有限责任公司即吉视传媒集团大客户部在过去的历程中取得了不少成绩，但还存在许多压力，主要体现在以下几点：1、国家政策趋势压力；2、市场竞争的压力；3、资源压力。因此，如何建立健全科学完善的领导力机制，形成上通下达、高效执行的管理局面，对山水瑞通来说意义重大。本人结合吉林省山水瑞通网络科技公司的日常管理工作，以科学发展观为统领，运用现代经济理论及领导力管理与决策方法，通过对公司员工的需求特点进行必要的统计分析，进而分析目前公司领导力机制现状，并对其进行诊断分，借鉴了国内外多种领导力理论，在科学分析基础之上，通过优化组织结构、优化培训制度和职业生涯

5、管理等方法对山水瑞通公司领导力机制进行优化，建立操作性较强的领导力机制，加强对公司全员的领导力管理，进而让企业更加适应日益激烈的竞争环境。关键词：专网行业企业管理领导力机制IAbstractAsfortheestablishmentandreformofChina’smarketeconomysystem,ourcountryisgradrallyconnectingwiththeinternationalcommunity,whicheconomyisundergoingseverecompetitionandgointotheinernati

6、onalmarket.Inthistorrent,Chinahastopaymoreattentiontotheascensionoftheleadershipinordertowinthiscompetition.Underthiscircumstance,privatenetworkindustryisthekeypointforenterprise’ssurvivalanddevelopmentinsomeaspectsuchas:toimproveleadershiptomakefulluseofarousedpeople'ssubjec

7、tiveinitiative,maketheteammemberstobeautomaticspontaneouswork.So,itisaveryimportantandmeaningfultostudyChina'sprivatenetworkindustryleadershipmechanismandfindtheproblemandwayoutatpresentsituation.TheJishiStarMediaGroupwhichisknownasJilinSunristerNetworkScienceandTechnologyCo.

8、,Ltd.hasmadealotofachievementsdependingonthemediagroupteaminthecours