《电荷》同步练习3

《电荷》同步练习3

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1、《电荷》同步练习1.下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的2.在晴朗的冬Fh用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是(A.梳头时,空气进入头发B.梳子对头发有吸引作用C.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥D.头发和梳子摩擦后,头发因带界种电荷而相互吸引3.下列现在中,与静电无关的是()A.在一些地毯的纺织过程屮,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝B.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上C.冬天,在暗处脱毛衣时会看到火花、听到响声D.输电线的芯线用铝制成,外皮用塑料制成4•

2、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现彖的认识,下列说法中正确的是()A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.从静电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷5.四个带电小球,相互作用情况如图所示,已知A带负电,则B、C、D球的带电情况可能是()A.B带负电,C带正电,D带正电B.B带正电,C带负电,D带止电A.B带正电,C带正电,D带负电B.B带负电,C带正电,D带负电6.如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,你会发现,水流(

3、选填“靠近”或“远离”)梳子,这是因为梳子带上了,而具有了的性质。示仪器的名称是,工作原理是8.如图甲所示,用细线悬挂的两塑料泡沫球开始吋自然下垂,这说明泡沫球(选填“带电”、“不带电”)。将玻璃棒与丝绸摩擦,则玻璃棒带电荷,把该玻璃棒放到两泡沫球中间,泡沫球就吸附到玻璃棒左右两侧(图乙),玻璃棒吸引泡沫球的原因是。移开玻璃棒,两泡沫球相互排斥,排斥的原因是o9.小明同学通过实验探究了电荷之间的相互作用规律,情况如下:(1)先设法使悬挂着的小球A和B都带上正电荷,C和D都带上负电荷;(2)将小球A和C靠近,发现它们相互吸

4、引;(3)将小球B和D靠近,发现它们也相互吸引。于是小明得出结论:带有电荷的物体间相互吸引。你认为小明的探究过程完整吗?如不完整请写出他探究过程的不足,并得出改进意见。答案1.c2.C3・D3.A4.D5.吸引静电吸引轻小物体6.止验电器同种电荷相互排斥&不带电正带电体吸引轻小物体泡沫球带上了同种电荷而相互排斥9.A和C、B和D都带异种电荷,所以他仅探究了异种电荷间的相互作用,而没有探究同种电荷间的相互作用规律。应该再探究A和B、C和D之间的作用情况,探究过程才更完整、更科学,得到的实验结论才符合实际。

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