[计划]八年级语文下册第三单元《大雁归来》教案人教新课标版

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1、大雁归来【设计理念】人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。曲此可见，人类与大白然的关系极为密切，根据课程标准及单元要求，木课注重培养学生学习的口主性，主动性和超越性，培养学生关注自然、热爱动物的情感，树立环保意识。教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。【创意说明】《沙乡年鉴》是一木自然随笔和哲学论文集，由美国著名生态学家、被誉为“犬地的观察者和思考者”的利奥波德所著。《大雁归来》是该书中的一篇观察笔记，文章内容具体详实，描写生动细腻，情感真切动人，又包含有作者理性的思考。有些人把这篇文章定位为科学小品文，这显然是一种严重的误读。因为

2、文屮虽然也涉及到一些冇关大雁的知识，但作者本意并非在介绍大雁，而是要描写“沙乡”这块“世外桃源”里，自然万物(包括人类)之间平等、自由、美妙、和谐的境界，并借此表达自己“土地伦理”的观点：人与土地是一个共同体，人只是这个共同体中的一员。为了获得这个共同体的平衡和长远发展，人类必须学会尊重共同体中的所有成员，以及这个共同体本身——这就是“土地伦理学”。基于以上认识，这篇课文应定位为一篇“观察笔记式”的散文(随笔)作品，由此确定教学重点应该是通过品味语言文字感受作者的情感和思考，而非讲授大雁的知识。浓郁的抒情色彩是木文的一大特色，字里行间注满爱鸟之

3、情。他对大雁的迁徙飞翔由衷钦敬，他为大雁担惊受怕，为遍体创伤的孤雁的不幸而悲伤哀痛，他为大雁归來而欣喜欢乐,对大雁的种种鸣叫声由衷喜爱。学习本文抒情的语言，重在阴读，体会木文浓郁的抒情色彩。了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱Z情。培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。学习使用最合适得体的词句表达自己的情感。【教学思路】快速阅读课文，找出作者笔下的大雁的特点，感受作者对大雁的情怀,接着找出文中作者对大雁的观察和描写的句子并体会其作用，然后体会作者的思想。进而了解作者的思想。由此进行延伸，激发学生保护野生动物的情感。最后是无声的结语，引领学生

4、理解作家的深层情感并反思我们现实的生存状态，从而达到语文与生活的交融，真正体现对环境的尊重与关爱。同时，这种“字幕式”的渐次呈现文字的结尾方式是十分特别的。其口的就是让学生沉浸在文字屮，完全进入体验的状态，让文字自然流入学生的心灵，去浸润他们的灵魂，这种无言的境界对学生的影响可能更为深远和持久。【教学目标】1、知识能力：(1)朗读课文，整体感知课文内容，归纳要点，把握文章，训练学生概括理解能力，提高阅读理解课文的能力。(2)了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。(3)品味作品语言，体会木文的生动描写。2、过程与方法：(1)利用本文“爱鸟

5、者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。(2)在快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳(3)通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，來体会作者笔墨中饱含的深情。3、情感态度与价值观：理解作者的珍爱动物的情感，激发学生保护野生动物，倾心大自然，回归大自然、与自然和谐发展。【教学重点】1、感知课文内容，提高阅读理解课文的能力。2、着重理解作者对大雁倾注的感情。【教学难点】感受木文浓郁的抒情色彩。【教学时间】一课时【教学辅助】多媒体【教学过程】雁舞诗篇——导入新课：诗词接力：说出含有“雁”字的诗、词——二、雁字成行——初读全文：快速浏览全文，从文中搜集有

6、关大雁的知识，以这样的句式说话：读_句(段)，我发现提取有效信息，梳理全文脉络)让我们一起走进利奥波德的大雁世界，看看大雁的一举一动：读_段，我发现(1)人雁归來的季节是•三月春犬(2)大雁飞行的路线是・笔直的(3)三月的大雁一触到水就.叫，ng嚷⑷十一月份的人雁.一声不响(5)人雁特喜欢寻食.玉米粒(6)大雁常只列队飞.六人雁归来的情呆(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)十一月南飞的大雁(3)三月的人雁(4)四刀夜间大雁群居的鸣叫(9)(7)四月的夜间,人雁会在沼泽.一阵阵喧闹⑻大雁被作者称为他和学生自称.我们的朋友爱岛者1、具有灵性

7、的候鸟2、报春的使者作者为什么认为大雁是“有益无损”的？3、善远飞，喜群居，垂友情4、冇联合观念作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。作者心目小，人雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。作者心日中，人雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，人雁归来的鸣叫，简肓是带有野性的诗歌。三、大雁归来——比较阅读：在作者眼中，大雁是这样的，那么，大雁究竟是怎样一种动物？我们來看——(大雁是这样，初步感受本文的知识性。)比较阅读：大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种

8、类的通称，--种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞