（河北专版）2019年中考化学复习题型复习（四）实验探究题练习

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1、题型复习（四）实验探究题（中考第35题）题型之一物质成分的探究（2017•河北）小明在市场看到：鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来。小明对这种“口色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究ABCD【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2C0t）,常温下，与水反应生成氧气。【实验1】小明选用图屮所示装置屮的—匹_（选填序号），进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体。经检验该气体是氧气，检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶屮，木条复燃。【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠和水的组成

2、作出三种猜想。猜想一：Na2C03；猜想二：NaOH；猜想三：Na2C03和NaOH。【实验2】小明取溶液M,滴加CaCh溶液，观察到有白色沉淀生成。他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2C03o小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaC03o他的理由是Ca（0II）2微溶于水，H色沉淀可能是Ca（0H）2。【实验3】小刚取溶液M,滴加稀IIC1,观察到有气泡产生。证明溶液中一定含有Na2C03,从而否定了猜想二。Na2C03与稀HC1反应的化学方程式为阳2C03+2HCl=2N3Cl+H20+C02。【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶液M中滴加C

3、aCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层清液，加入酚瞅溶液，无明显现象。证明溶液中无NaOH,猜想一正确。该实验中用CaCl2溶液而不能用饱和石灰水，原因是反应生成W0H,无法确定溶液M中是否含有NaOH°【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮。（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。评分说明：实验2、实验4答案不唯一，合理即可针对训练1.（2015•河北）同学们用高镒酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加热高镒酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。问题一：黑色固体是什么？【交流讨论】同学们结合实验现象和对高镒酸钾及其分解产物的了解，

4、进行分析判断。判断依据不是KMnO,KMnO,能溶于水形成紫红色溶液不是bMnOj冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能（填化学式）溶于水是Mn02其他实验用过MnOz,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确。加入的液体是过氧化氢（H0）溶液（或双氧水）o问题二：用什么洗掉Mn02?【交流讨论】曲02与BaCOs.Mg（0H）2.Fe2O3>P2O5、Cu屮的某一种物质组成最相近，理由是它们都是金属氧化物（或它们都由金属元素和氧元素组成〉。这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为FcM+6HCl=2FcCL+

5、3JL0,由此推测k1O2也能与稀盐酸反应。【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化。【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。血@有什么化学性质？用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2OJ溶液试一试。【实验验证】向未洗净的试管屮加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡。问题三：生成了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为反应物中含有C、II、0元素，所以产生的气体可能为C（）2、CO、II2、O2等。【实验验证】经检验，产生的气体是C02。检验C02气体的操作和现象是_将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑【反思提

6、高】以上探究活动屮，清除试管内壁附着的难溶物的思路是先确定难溶物的成分（或确定难溶物是什么物质〉，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。1.（2013•河北）乙块（C2II2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧烘焰切割或焊接金属。乙块由碳化钙（块状固体，化学式为CaCj与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：CaCOs；猜想三：Ca（0H）2o他的依据是化学变化过程中元素不变o【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是CaO能与水反应。【进行实

7、验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，证明猜想二不成立。（二）収少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体（或滴加碳酸钠溶液）一，有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为Ca（0Il）2+C02=CaC03I+山0［或Ca（0I【）2+Na2C（）3=CaC03J+2NaOII］。【结论】白色固体是Ca（0H）2。【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙烘的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙烘，要求做到节约、安全、随吋