(河北专版)2019年中考化学复习题型复习(二)教材基础实验题练习

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1、题型复习(二)教材基础实验(中考第30题)题型之一综合(或并列)考查型(2018•河北)根据如图所示的实验回答问题。甲乙丙(1)甲装置屮仪器a的名称是锥形瓶;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是固体和液体,不需要加热(2),乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①屮的物质X和试管②中的物质Y分别是氧气和氯化钠溶液。(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免沉淀先进入过滤器堵塞滤纸,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验屮,若倾倒液体时液面高于滤纸边

2、缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会(填“偏大”“不变”或“偏小”)。针对训练a小气球红热玻璃管铁丝球④(矗有食盐水)1.(2018•石家庄一模)根据下图所示实验回答下列问题。铁丝球①川R水铁丝球③于I:燥剂人铁丝球②(蘸水)甲乙丙(1)甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是蒸发皿。不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体的原因是氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大O(2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少,对实验结果无(填“有”或“无”)影响。(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球①③(填序号);其中

3、铁丝球④与②对比,探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响(合理即可〉。2.(2018•保定一模)根据如图所示的实验回答问题:(1)甲实验中仪器a的名称是集气瓶,此灾验中二氧化镭起催化作用。(2)乙实验在学习酸碱盐的化学性质时所做,在烧杯②中滴加2滴酚瞰溶液后,扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是烧杯②屮溶液由红色变为无色_,得出的结论是—(浓盐酸具有挥发性)盐酸能与氢氧化钠反应o(3)丙实验是一组对比实验,通过试管①和③(或②和④),(填序号)对比,可以比较不同溶质在相同洛剂中的溶解性。3.(2018•石家庄43中模拟)根据如图所示的实验冋答问题:Z

4、nCu甲乙(1)甲图是同学们设计的一个探究性实验,该实验的目的是她Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序,实验中涉及的反应的化学方程式为Zn+FeS0f=ZnS0i+Fe。(2)乙图是粗盐提纯中的一个步骤,该步骤的名称是蒸发,该实验中当蒸发皿内出现较多固体-时停止加热。(3)丙图实验中,当观察到①试管内液面上升更高现象时,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。1.(2018•石家庄28中三模)根据如图所示的实验回答问题:有Na技滴的洽ESA.一三歹A:甲入气加盐红色稀盐酸大理石乙「•燥管-三PA3入1OH液一色溶一无石蕊溶液浸湿的纸质小花(1)图甲是在实验

5、室进行的©氧化钠与盐酸中和反应的实验,5%的丙澄清石灰水z=HA溶液二氧化猛在常温下A2溶液测出的pH应_三(填(2)图乙为二氧化碳的化学性质实验,得出的结论是—二氧化碳能与澄清石灰水反应一(写一点)。(3)图丙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置,装置内发生反应的化学方程式为,211心艷21120+0江,装置中小试管的作用是一液封_0为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化盘溶液,需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是50g。5.(2018•石家庄新华区质检)根据如图所示的实验回答问题。澄消的石灰水(1)甲图中仪器a的名称为酒精灯加

6、热时试管口应该略向下倾斜,原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂(2)图乙是利用面粉模拟粉尘爆炸的实验,其中鼓气的目的是使面粉与空气充分接触(或使面粉充满罐中〉c(3)小红按图丙实验时,集气瓶炸裂了,可能的原,因是燃着的铁丝碰到集气瓶壁,铁丝下端系一根火柴的目的是引燃铁丝。6.(2018・石家庄藁城区模拟)根据如图所示的实验回答问题。软塑,料瓶、厂二氧、化碳z20ml>I蒸懈水乙60mL化:钠溶液门磷铜片红磷匕也sor三w寸热水白磷改进前-8OT:尹热水红磷匚二>热水眾磷改进膚丙(1)实验一:图甲所示实验的目的是探究乙醇与水是否互溶,红墨水在实验屮的作用是

7、显色利于观察。(2)实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。图乙是小明同学设计•的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是没有控制蒸憎水与氢氧化钠溶液的体积相同一。(3)实验三:图丙实验装置改进后的优点是不污染环境欲使图丙试管中的红磷着火,可将试管从水中取出并擦干后加热o7.(2018•石家庄十八县结课检测)•下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题:滤纸乒乓球碎片碎片实验一实验二(1)实验一屮酒精灯加热薄铜片屮间部位的目的是使兵乓球碎片与滤纸碎片受热温度相同O(2)实验二是一组对比实

8、验,(填“甲”或“乙”)试管中的铁钉会锈蚀,该实验说明铁生锈与—出一有关。(3)实验三中测定空气中氧气的含量发生反应的化学

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