浅谈幼儿园安全管理

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1、浅谈幼儿园安全管理天等县直属机关保育院黄利海【摘要】幼儿园的安全工作是各项工作的重中之重,可谓居幼儿园一切工作的首位。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》第六项“强化幼儿园安全监管”中明确指出:“各地要高度重视幼儿园安全保障工作,加强安全设施建设,配备保安人员,健全各项安全管理制度和安全责任制,落实各项措施,严防事故发生。相关部门按职能分工,建立全覆盖的幼儿园安全防护体系,切实加大工作力度,加强监督指导。幼儿园要提高安全防范意识,加强内部安全管理。”它对幼儿园的安全工作提出了全方位落实的指导意

2、见。幼儿园内部防护体系的建立是全覆盖幼儿园安全防护体系的重要一环。幼儿园的安全工作涉及整个幼儿园的各个岗位和幼儿一日生活的各个环节。园长高度重视并教育全员员工认真对待、全方位展开安全管理工作,形成“工作有人抓,隐患有人查,整改有人督,事情有人办”的安全工作机制,切实保障幼儿及幼儿园的安全和谐。【关键词】安全教育全员化课程化安全管理责任化专业化优质化精细化一、安全教育培训全员化幼儿园安全管理的指导思想是预防为主,有效地防范安全问题5发生。幼儿园相关人员要主动学习法律法规,了解关于幼儿园安全教育和保护

3、的各项法规、政策和知识,要做到全员培训、全面学习、反复学习、分层学习,让人人都掌握安全和急救的操作技能,清楚安全事故的应急方案。如果幼儿突然惊厥,教师和保育员应能够立即展开急救;班级如果发生传染性疾病,保健医生立即启动报告程序,写信向有关方面和家长汇报幼儿患病情况。如:我园向家长汇报儿童患手足口病的一封信,目的是让家长减少担忧并配合幼儿园防治工作。原文如下:家长您好:本周以来,小四班陆续发生2例手足口病例,给家长造成一定程度的恐慌。其实,这是一种常见的传染性疾病,一年四季均可发病,潜伏期为3—6天

4、,主要以发热、手心足心出现红色斑丘疹,有压痛感、口腔黏膜出现溃疡为主要症状,一般一周左右即可痊愈,愈后身体良好。自从发生第一例病例后,我园立即启动《传染性疾病应急处理预案》,按照县卫生防疫部门的要求,对整个小班组进行卫生消毒,将病毒消灭在最小范围内,请家长放心,同时多注意观察孩子有无情绪变化,手心足心有无红疹,发现问题请及时就诊并通知我园,谢谢合作!一、幼儿安全教育课程化幼儿园重视幼儿安全意识和安全能力的培养,并将其融入各年龄班的课程之中。为此,我园结合本园环境、房舍、设施设备的特点,进行园本课程

5、的建构,如:对幼儿开展交通安全教育,组织消防部门开消防车到幼儿园,让消防员向幼儿介绍消防车的作用,让幼儿参观体验,并开展灭火演练,使幼儿掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救能力。幼儿园开辟专门的宣传墙,将与安全有关的内容制作成幼儿能看懂的展板,布置成安全教育墙,便于教师利用散步时间、家长利用接送时间对幼儿进行安全教育,使安全教育渗透在日常教育中,同时注意针对各个年龄班的特点,通过让幼儿亲身体验和实际操作来展开安全教育。5案例分享:我园中班寝室与盥洗室门并排靠着,幼儿从寝室走向盥洗室时,常

6、常发生碰撞。为此,教师组织了一节活动,专门讨论怎样才能避免这一现象,保证自己的安全。幼儿想出了不少方法:走到门口时,将速度放慢;在门上挂一个风铃,当有人走过时发出响声,提醒大家注意相互让行;在地上做标记,提醒大家无论是从盥洗室出来还是从寝室出来都靠右走,就不会发生碰撞了。三、安全管理责任化建立健全各项安全制度。做到事事有制度、人人有责任。因此,从园长开始,层层、岗岗签订安全责任合约,明确每个人的安全责任,将安全工作融入每个人的岗位工作中。安全工作是每个人日常工作的组成部分之一,安全职责人人明确,环

7、环相扣,安全要求渗透在事事中。我园安全工作领导小组成员分工负责,采取谁分管谁负责、谁当班谁负责的工作机制。全园上下人人是安全员。职责明确,责任到人。办公室主任负责全园消防设备的安全;炊事员负责伙房用火、用气、用电安全;教师负责班级幼儿安全。坚持常规检查和重点坚持相结合。我园所有场地和器械都进行分工负责,做到有专人负责场地、运动器械、房舍设备及水电的安全检查,保证幼儿园各公共场地检查无盲点。当天值班门卫(同时值班两人)其中一人负责检查场地安全工作,每天检查一次,保证户外活动的安全;会计负责检查房舍设

8、备安全,每天必须巡视一次园里的房舍并做记录,发现安全隐患必须及时解决,无法解决的及时汇报并做好警示标志;值班领导负责检查处理全园环境的安全工作。同时,建立报修制度,员工发现不安全因素后及时报修,专项负责人员会及时联系并做好记录。四、保安人员管理专业化随着校园安全事故的频发,保安人员的防卫5作用日益重要。根据本园入园规范制定《保安人员工作职责》,规范对保安人员的管理。根据幼儿园的作息制度和安全需要安排保安的工作时间。对保安进行园本培训,加强责任心。定期检查“出入园门验证”、“出入园登

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