檀林镇青联希望小学2018秋国培研修计划

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1、檀林镇青联希望小学国培研修计划为圆满完成我校教师国培研修这一培训任务，根据薪教办〔2018）38号要求，结合我校实际，特制定此计划。一、培训目标建设并依托校级工作坊，紧密结合教师日常教育教学，实现网络研修与校本研修深度融合，促进教师专业成长，打造教师学习共同体。二、参训对象全体在岗教师。三、培训时间2018年9月15日一一2018年12月5日学“优师”，做“优课”，引“优学”，成“优师”五、培训时间安排及要求本项目共80学时，含50学时网络研修（由研修网统筹实施）和30学时校本研修。在研修过程中，坚持任务驱动,成果导向，递进式的阶段主题，开展丰富多彩的研

2、修活动。学员根据个人需求及各阶段任务，选学相应的课程，参与线上和线下活动，完成学习和实践任务，具体安排如下（见附件）:第一阶段（2018年9月15日一9月24日）：明任务1.坊员要了解项目，熟悉研修方案，熟悉平台及学习空间，明确任务，及时登录上线学习；自我介绍和培训期望一-介绍自己的优势长处和对本次培训的期待。2•校级坊主要熟悉平台及管理空间，组建学习共同体，以学科教研组为单位建坊，建立本坊QQ群，建设坊内文化,展示坊内成员；督促本坊学员上线学习；制定本坊研修计划。3.校级管理员要总结提炼工作要点，制定校（）本研修计划并上传到百度云盘各校文件夹里；给全校

3、（园）教师做二次培训指导；熟悉平台及管理空间，辅助坊主建立校（园）内学科工作坊；督促学员上线学习。第二阶段（2018年9月25日一10月14日）：学优师1.坊员要学习网络课程，参加校内学科教研活动，要完成一篇优质课教学设计，要参与学科指导专家发起的网上研讨活动1次，要参与校级坊主发起的学科坊研讨活动2次。2•校级坊主要提交工作坊研修计划给本校管理员，要确立工作坊研修主题；要按照研修计划开展本坊学科教研活动；要发布2次校级坊线上研修活动，并组织本坊学员积极参加；要制作本坊2期研修简报并上传；要督促学员完成阶段学习任务。3.校级管理员要督促校级学科坊主按照校

4、（）本研修计划制定本坊研修计划；要督促校级学科坊主按计划开展学科教研活动和发起2次线上研修活动；要督促学员完成学习任务。第三阶段（2018年10月153—11月14日）：做优课1.坊员要学习网络课程，参与网上研讨；要根据校（园）本教研主题，结合学科理论及案例学习，运用信息技术，完成一个教学实录或教学微课；参加校（园）内学科教研活动,结合指导意见，研磨并修改教学实录或微课；要完成一篇研修反思；要参与学科指导专家发起的网上研讨活动1次，要参与校级坊主发起的学科坊研讨活动2次。1.校级坊主要督促学员完成阶段课程学习，参与活动，完成作业；要提供一节示范课（或微课

5、），即优质教学视频案例一一为参训学员做示范，指导学员完成微课制作。要发布2次校级坊线上研修活动，并组织本坊学员积极参加；要制作本坊2期研修简报并上传；要督促学员完成阶段学习任务。2.校级管理员要督促校级学科坊主按计划开展学科教研活动和发起2次线上研修活动；督促校级坊主完成并上传本坊研修简报；督促学员完成阶段课程学习，参与活动，完成作业；要收集上传美篇或4期简报，组织学员线上线下研课磨课活动，收集学员优秀微课或优秀课堂实录上传到百度云盘各校文件夹里。要整理相关研修资料。第四阶段（2018年11月15日一12月5日）：展成果1.坊员要完成网络课程，参与活动研

6、讨；要讲一个“优学”的方法与经验；观看学员优秀成果；要完成一篇研修论%,整理“四个一”，即一篇优质课教学设计，一节优质微课或教学实录，一篇研修反思，一篇研修论文，交给校级管理员打出线下研修成绩。1.校级坊主要督促学员完成阶段学习任务并完成自己的学习任务；要督促学员完成所有研修任务；要完成本坊研修总结并形成简报交给校级管理员并上传到校级坊；为本坊学员作品集打分并推荐优秀作品集，要上传优质资源到校级坊。3•校级管理员要督促学员完成阶段课程学习，参与活动,尽快完成全部任务；督促各校级坊主完成工作坊总结和工作坊优秀成果评选与展示；要结合学员线下活动参与情况，对学

7、员线下研修成绩进行打分和上传；要汇总本校（园）校（园）本研修成果，形成校级研修总结，上传到百度云盘各校文件夹；要整理各项档案资料，形成完整的研修档案。5.要发现培养一名优秀教师，总结其教育故事；每个乡镇要发现培养三所“国培计划示范学校”（中学、小学、幼儿园各一所），要总结其先进经验；学科指导专家要发现培养一批学科骨干教师，精选一批优质课。六、保障措施1.强化责任加强管理。校长、管理员、坊主明确各自责任并督促学员积极参与。3、严格考核。将此次国培参与度及所取得成绩作为年度考核重要指标。檀林镇青联希望小学2018年9月20日