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1、八年级语文抽测题答案1-12ADCCDAABBBBA13、所谓伊人端居耻圣明天涯若比邻谁见幽人独往来浮云游子意落日故人情安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜俶尔远逝往来翕忽14.白居易儿童时代大暑钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基保尔、柯察金15•淡白、清明,是为了衬托梨花的洁白以及繁盛。16•“人生看得几清明”,抒发了诗人感叹春光易逝,人生短促之愁情。)17•其/实味/不同18.(1)捆绑;(2)座位;(3)白白地(仅仅、只);(4)通“披”,穿19.品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。20.(景公)于是命令下
2、属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。21•说明了环境会影响植物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。22•示例:晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想,从谏如流,且知错即改。(符合文意、题意、说理清楚即可。)《香山野桃悄然开》参考答案23、出神惊心惦记解析:此题考查对作者情感的把握,而作者的情感也是此文的一条线索。完成时,只要仔细阅读,不难找出答案。24、示例(A):“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆
3、的情形,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例(B):“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。解析:此题考查对文中语句的赏析。根据题意,从修辞角度人手,可用“运用了……修辞手法,生动形象地写出了……,表达了作者……的情感”这一句式作答。1:125、运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写的
4、目的,一方面也突出野山桃在这样的环境下生长的不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。解析:此题考查对文章的表现手法及其表达作用的把握。表现手法有象征.欲扬先抑、托物寓意、化静为动、对比、借景抒情(触景生情)、以小见大等。26、(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些所不熟知的的人或者事物并为之感动。解析:此题考查对文中重要语句和字词的理解与把握。完成时,应尽量多角度考虑,既要结合情节本身,又要结合文章的主旨。《冬眠的奥秘》参考答案27
5、、(2分)从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致,发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。28、(2分)冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点29、(3分)不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。30、(5分)列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较,以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体
6、型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”这个规律,突出了说明对象的特征,增强了说明的效果,给读者留下深刻的印象。31、(6分)①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢,寿命长一一人类的体型相对比较大;③人类和猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人类当然也可以。三、综合应用K(1)A楷书B行书(2)、两则史料从一个侧面反映出中国人崇和、尚和、护和的文化理念。2、【示例】昭君不愧是古代四大美女,人美心更美。她看似柔弱,实则坚强大义,忍受塞北恶劣的气候,为国家的和平贡献自己的力量。我们最应该学习的,是她这种以国家为重的责
7、任感o3、【示例】爸爸妈妈,冷静一下听我说说好吗?今天去看望奶奶还是看望姥姥其实都没问题的,你俩就是说话方式不对,家庭要以和为贵,都和和气气的才开心,不要计较那么多啦!那让我来决定好不好呀?4、(1)[示例】海报上是一片大草原,站着一只孤单的犀牛,右下角是一个相机,而相机中的画面却只有草原没有犀牛。这张海报的目的是呼唤人类保护野生动物,否则有一天我们可能就再也见不到它们了。(2)【示例】人与自然要和谐共处。野生动物是人类的朋友,善待“朋友”就是善待自己。保护野生动物,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的
8、重要标志。保护野生动物吧,不要让我们的后代只在书上看到它们!5.(1)示例:专制统治;殖民掠夺;帝国主义战争(2)丝绸之路,意大利,中国,和平交往或经济文化交往(3)和谐世界应该
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