建工学院创新项目申报

《建工学院创新项目申报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校精神文明建设创新奖申报材料连云港职业技术学院建筑工程学院2010.05.05创新项目：“博雅大讲堂”之“精彩纷呈讲座月”承办单位：建筑工程学院项目概况：为了扩大学生知识面，提升学生综合素质，增强学生社会适应能力，促进专业学习和大学生第二课堂的有机结合，丰富校园科研与学术氛围，继“建筑文化巡礼”活动之后，建筑工程开创了以“培养大学生综合素质”为主题的“博雅大讲堂”系列讲座。同时为全力推进我校的精神文明建设工作，建筑工程院以思想创新为抓手，特别举办了“博雅大讲堂”之“精彩纷呈讲座月”。一、创新思路本系列讲座由不同的专家、学者和建工学院教师

2、以自己的专业领域与生命体验，与建筑工程学院广大学子分享对知识经济时代的观察与应变的智慧。共包含四个主题：专业研究、人际互动、生命视野、职业生涯等；以期在治学、为人等方面为建工学子的成长指明道路，同时为推进建筑工程学院教学改革提供重要的建设资源。二、创新举措1、领导重视，成立专门工作领导小组为充分保证讲座质量，全面提升学生综合素质，建筑工程学院成立了以院长苏慧为组长，党总支书记马庆华为副组长，各教研室主任为成员的学生综合素质培养工作领导小组，并专门召开会议进行了动员部署。根据领导小组的要求,建工学院每个专业老师都根据自己的所学所长精心讲座

3、;在准备讲座的同时，每位老师还要担任了不同班级的专业班主任，通过定期班会的形式力求将大学生的综合素质培养变成常态。2、百花齐放，校内、校外专家齐开讲在要求本系教师精心准备讲座同时，我院还充分利用校内、校外资源。邀请了一大批学术精英来我院为教师和学生开展讲座。这些讲座的主讲人既包括我校的领导干部、学术带头人，也包括校外的企业负责人和业务骨干。讲座的主题更是精彩纷呈，涉及到政治、经济、社会、人文、企业管理等各各方面。这些讲座的开展极大的拓宽了我院师生的视野，让他们在大呼过瘾的同时也享受到了一场场丰盛的精神盛宴。3、沟通交流，讲座内容切合学生

4、所需为保证讲座的内容能够如实反映学生的需求，建筑工程学院通过调查问卷和座谈会等多种形式，在学生中征询大家感兴趣的主题。在座谈和问卷调查中，学生表现出了对新技术新知识、人文素质拓展、人际关系培养和就业指导等方面的渴望，通过筛选与整理，我院正式将专业研究、人际互动、生命视野、职业生涯作为本次系列讲座的主题范围。4、注重整理，巩固和扩大讲座成果为进一步巩固和扩大学习成果，建筑工程学院将把讲座内容汇编成册并存档，同时认真组织学生学习，还将通过知识答卷等形式检验学习效果。三、创新效果1、从知识面上讲，本次系列讲座涉及到了多个专业学科领域，极大的拓

5、宽了学生的视野；从参与度上讲，学生横跨学院各专业，在学生中起了很大反响，取得了预期的效果。许多同学对相关讲座内容非常感兴趣，还成立了科研与创新的兴趣小组，就当前学科知识、动态、研发方向等与老师们进行了深入的探讨，真正的达到了学术互动的效果。2、本次系列讲座的成功举行拓宽了建工学子的知识面，增强了工科学生对21世纪高等人才的认识，有效的促进了学校文化氛围的形成。同时，系列讲座还加强了广大师生对本专业知识的进一步理解，增强了专业思想教育，提高了同学们专业学习的兴趣和积极性，而且使学生对本专业的就业前景有了进一步的认识，有助于他们在以后的就业

6、之路上走得更顺利。3、通过本次系列讲座活动的开展，一大批企业领导人走上讲台，他们与学生交流互动，使学生们亲身接受了一次职业启蒙教育。同时企业领导人上讲台也加强了我校校企合作的力度，有利于我校高技能人才的培养，对我校技能人才的培养提供了新的思路。4、同时，系列学术讲座的开展也丰富了学院的教育教学活动，党员老师在讲座活动中发挥了先锋带头作用，深入落实了我校“以评促建”的指导思想，对学院党建的迎评工作做了指导，为学校的党建评估做好了充分准备。四.推广价值校园文化是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。它能塑造良好的性格和高尚的品格，影响着

7、学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，具有极强的导向作用，是充实学生头脑，完善学生知识结构的有效的途径。所以我们要积极举办有利于提高大学生科学文化素质的系列讲座，使同学们在丰富多彩的校园生活中受到陶冶。使大学生获得新知识，增长才干，培养高尚的情操，博大的胸怀，增强团队意识，使学生个性和社会相协调，更好的发展个人的特长和兴趣。