“党建工作创新创优”项目申报表

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1、“党建工作创新创优”项目申报表申报单位:化学化工学院党委(盖章)项目名称创新大学生预备党员培养教育措施类别□制度机制□方式□方法□其他创新工作情况概述通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程,有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动,全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式;采取大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。具体做法如下:1.妥善运

2、用“三加强”,不断增进大学生的政治理论水平(1)加强大学生预备党员的理想信念教育。(2)加强预备党员的政治理论学习。(3)加强预备党员党性、党纪和党风教育。2.开展“三发挥”,全面提升大学生预备党员的素质和质量(1)充分发挥学生党支部在大学生预备党员教育培养中的作用。(2)充分发挥大学生党校在预备党员教育培养中的作用。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificwork

3、treatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine(3)充分发挥实践锻炼在大学生预备党员教育培养中的作用。3.推行“三建立”,努力完善大学生预备党员管理考核工作。(1)建立预备党员月汇报制度。(2)建立入党介绍人对预备党员继

4、续教育和帮助制度。(3)建立党支部对预备党员的考察和鉴定制度。4.实施“三创设”,提高大学生预备党员的党员意识和模范带头作用的发挥。(1)创设大学生预备党员“辅导员助理”岗位。(2)创设大学生预备党员“先锋服务中心值班”岗位。(3)创设大学生预备党员“班内信息通报”岗位。创新工作成效1.全面推进了党员发展的基础、组织、思想、工作建设。2.加强了大学生思想政治教育建设。3.以党建带动了团委、学生会建设。4.以党建促进了班风、学风建设。5.以党建促进了学院学生工作水平的全面提升。审批意见创新大学生预备党员培养教育措施he"gover

5、ningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample

6、,noncoalmine——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养,是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。只有高素质,党才有战斗力。大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体,从总体上看,他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育,具有一定的马克思主义理论基础,并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系;他们自律意识较强,学习成绩优秀,具有较高的知识水平,思想敏锐,易于接受新观念和新事物,富有创新精神,大多数预备党员表现优秀,在学生中发挥了模范带头作用。近年来,高校

7、党组织贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,坚持“成熟一个,发展一个”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge

8、,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine的原则,党员发展工作取得了较大成绩。但同时也应看到,对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。做好大学生党员预备期的教育管理工作,

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