关于开展全省家庭教育情况网上调研的通知

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1、关于开展全省家庭教育情况网上调研的通知赣教关字[2016]2号各市、县(区)教育局关工委:家庭是社会的基本细胞,家庭教育是大教育的重要组成部分。注重家庭、注重家教、注重家风,对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基一(2015〕10号)、《关于贯彻落实〈教育部关于加强家庭教育工作的指导意见〉的实施意见》(赣教基字(2016〕3号)要求,为了进一步了解全省家庭教育基本状况,决定在全省中小学和幼儿学生(幼儿)家长中开展一次家庭教育情况调研。现就开展全省家庭教育情况调研有关事项通知如下。一、调研对象:

2、全省中小学校、幼儿园在校学生(幼儿)家长。二、调研内容对家庭教育重要意义、家长在家庭教育中的地位和作用的认识;家庭教育工作指导与服务情况;对家长开展家庭教育的情况;家庭教育平台建设情况等。三、调研时间本次网络调研活动时间为3月中旬一5月底。、调研方式第一种方式:进入“江西省教育系统关工委手机家长学校”网站(网址http://school(字母)・1(数字)xzweb.com),点击"在线活动”栏中“调查问卷”一点击“关于开展全省家庭教育情况网上调研的通知”一进入“2016江西家庭教育家长问卷调查”一开始答题f答题気成f点击"提交"f気成。第二种方式:通过扫

3、一扫2016年家庭教育大调研二维码,进入2016年家庭教育大调研页面一点击“点此进入”一进入“2016江西家庭教育家长问卷调查”一开始答题一答题完成一点击''提交"〜完成。市、县(区)教育局关工委管理员,点击登录手机家长学校网“管理人员入口”,输入手机号码和密码,实时查询本辖区内参加调研家长人数及调研情况综合分析报表。五、工作要求(一)高度重视,加强领导。进行家庭教育情况网上调研是为教育行政部门有效实施家庭教育提供精准大数据分析和决策参考,为深入有效地开展家庭教育提供依据。对此,各地各校要高度重视、加强领导,专门研究,精心组织,并结合本地实际制定具体实施方

4、案。(二)充分准备,精心安排。网络调研开始前,各地要组织县(区)教育局关工委相关人员进行培训,确保学生家长能在规定时间内顺利完成网络调研。各地培训班如需手机家长学校派技术人员进行详细介绍的请与省教育厅关工委联系。各地小学及幼初中及高中学生家长参加调研人数不少于本校学生数的60%o家长参加调研人数不少于本校()学生(幼儿)数的80%,(三)严格管理,确保信息安全。省教育厅关工委对本次调研信息采集实行专人专机、专密管理。省教育厅关工委管理员将按照信息保密管理要求开通相应市、县(区)教育关工委专人管理员,各地管理员负责对家长信息的保密责任并只能按照行政区域属性查

5、看本地调研情况。没有经过各级教育关工委领导签字同意,其他人不得查阅调研结果。(四)总结提升,创新家教方式。市、县教育局关工委要在对本地家庭教育工作情况和本次调研结果分析的基础上,形成调研报告并报省教育厅关工委。省教育厅关工委将依据各地报告及对全省调研大数据的分析,形成“江西省家庭教育情况调研报告”报送教育部关工委和厅家庭教育管理部门,同时依据调研分析创新家庭教育工作手段和内容,切实提升家庭教育质量。各地要针对调研发现薄弱环节,不断完善和改进家庭教育的方式方法。六、其他事项为保证本次网络调研顺利进行,各市、县(区)教育局关工委均要确定1名调研工作联系人,联系

6、人的单位、姓名、电话、邮箱请于3月6日前报省教育厅关工委。江西省教育厅关工委联系。联系人:邱泽忠,联系电话(传真):0791-86756277、88685531电子邮箱:jxsjytggw@163.com。汪华强电话13576289114,电子邮箱:jjzschool@qq.com。附:1、家庭教育问卷调查题2、2016年家庭教育大调研二维码省教育厅关心下一代工作委员会2016年3月10日附件1:2016家庭教育情况问卷调查题尊敬的家长:您好!父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,父母的一言一行,无时不刻不在影响着子女的成长。我们想通过省教育系统关工

7、委手机家长学校对我省中小学和幼儿园开展家庭教育的情况作一些调研,以便有针对性地开展家庭教育。此次调研设计了以下一些问卷题,希望您能认真作答。我们将认真阅读每一份答卷并疏理调研结果,为全省家庭教育工作提供决策参考,不断提升家庭教育的服务质量。谢谢合作!1、教育孩子是父母的()A、法定职责B、必然要求C、天然使命2、家庭教育是一切教育的()A、起点B、基础C、保障3、您孩子的生活主要由谁看管()A、父母B、爷爷奶奶、外公外婆C、其他4、您孩子是''流动儿童、留守儿童、残疾儿童和贫困儿童”中的一种吗?()A^是B不是5、您参加过学校组织的有家长和学生共同参与社会

8、实践活动吗?()A、经常参加B、参加过,但很少C、没有6、您会积极

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